基于网络的区域教育管理信息系统构建研究
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摘要
本文对区域教育管理信息系统的内容构成和建设方法进行了全面的阐述，提出了一套完整的解决方案。区域教育管理信息系统应当定位于三种功能；信息交流中心、网络教育活动管理中心和常规教育管理中心。根据服务对象的不同，区域教育管理信息系统可以划分为教育管理者模块、教师模块、学生模块和家长模块，它们在三种功能的统辖下构成一个紧密联系的整体。区域教育管理信息系统不是单纯的教育管理者手中的工具，而是全新的教育模式载体，是体现自治管理、开放交流的网络文化的信息化环境。
构建区域教育管理信息系统，要综合使用结构化、原型构造和面向对象的开发方法。建设过程中要注意：教育者的深入参与、建立一套系统生长运营机制、以应用作为建设标准、建设使用与学习过程统一和系统开发的规范化管理。区域教育管理信息系统的建设可以遵循四个步骤：准备工作、方案设计和可行性论证、系统具体建设、系统维护与发展。
The thesis expatiates on the content structure and the constructional method of Area Educational Management Information System(AEMIS), puts forward a complete set of solving project. The author consider, AEMIS should orient on three functions: Information communication center, Network education management center and Conventional education management center. Based on the different service object, AEMIS can be plotted out education governor module, teacher module, student module and householder module, which were contacted tightly as the whole by three functions. AEMIS is not only a tool used by educational management, but also a fire-new carrier of educational module. And it is informational environments incarnate the network culture which represents autonomy management and opening communion.
Structured development, Prototype development, Object Oriented development are three methods needed to be used multipurpose to construct AMIS. In the course of construction, there are several terms should be noticed, which are pedagogue's deeply participating, a set of development and running mechanism % looking on application as construction standard, unifying construction using and learning, standardizing management about system development. AEMIS construction can follow four steps which are preparation, project design and feasibility argumentation, system concretely construction, system maintenance and development.
构建区域教育管理信息系统，要综合使用结构化、原型构造和面向对象的开发方法。建设过程中要注意：教育者的深入参与、建立一套系统生长运营机制、以应用作为建设标准、建设使用与学习过程统一和系统开发的规范化管理。区域教育管理信息系统的建设可以遵循四个步骤：准备工作、方案设计和可行性论证、系统具体建设、系统维护与发展。
The thesis expatiates on the content structure and the constructional method of Area Educational Management Information System(AEMIS), puts forward a complete set of solving project. The author consider, AEMIS should orient on three functions: Information communication center, Network education management center and Conventional education management center. Based on the different service object, AEMIS can be plotted out education governor module, teacher module, student module and householder module, which were contacted tightly as the whole by three functions. AEMIS is not only a tool used by educational management, but also a fire-new carrier of educational module. And it is informational environments incarnate the network culture which represents autonomy management and opening communion.
Structured development, Prototype development, Object Oriented development are three methods needed to be used multipurpose to construct AMIS. In the course of construction, there are several terms should be noticed, which are pedagogue's deeply participating, a set of development and running mechanism % looking on application as construction standard, unifying construction using and learning, standardizing management about system development. AEMIS construction can follow four steps which are preparation, project design and feasibility argumentation, system concretely construction, system maintenance and development.
引文
【1】王众托，企业信息化与管理变革，北京，中国人民大学出版社，2001年。
【2】薛华成等，管理信息系统，北京，清华大学出版社，1988年。
【3】章祥荪等，管理信息系统的系统理论与规划方法，北京，科学出版社，2001年。
【4】左美云等，信息系统的开发与管理教程，北京，清华大学出版社，2001年。
【5】[美]罗伯特·斯库赛斯、玛丽·萨姆纳著，李一军等译，管理信息系统(第四版)，大连，东北财经大学出版社，2001年。
【6】[日]佐佐木宏、李东，图解管理信息系统，北京，中国人民大学出版社，1999年。
【7】陈晓红，决策支持系统理论和应用，北京，清华大学出版社，2000年。
【8】黄书光等，中国基础教育改革的文化使命，北京，教育科学出版社，2001年。
[9]黄云森，适应多媒体教学应用的城域教育网设计，电化教育研究，2001年第8期。
[10]郑永柏，城域教育网：教育信息化的新阶段，中国远程教育，2001年第8期。
[11]俞晓鸿，建设城域网，落实“校校通”，2001年第8期。
[12]李兴保、胡凡刚，网络文化与教育，电化教育研究，2001年第2期。
[13]李艺、殷雅竹，中小学信息技术教育的文化内化问题，教育研究，2001年第10期。
[14]陈菁华，国内教育网站现状及发展，高等函授学报(自然科学版)，2000年第5期。
[15]谭剑波，宽带城域网建设思路探讨，中国有线电视，2001年。
[16]李艺，论网络教学中师生交流关系的建构，教育科学，2001年第3期。
[17]吴小红、张剑平，中国的远程教育网站及其分析，开放教育研究，2001年第2期。
[18]田丹，企业信息化与企业管理变革，经济师，2000年第9期。
[19]王积俭、陈日湘，知识管理时代的组织设计研究，企业经济，2001年第5期。
[20]齐振宏、蔡根女，知识管理与管理创新，经济问题探索，2001年第6期。
[21]张彦通，信息技术对高等教育管理的影响，清华大学教育研究，1998年第4期。
[22]李维安、张亚双，西方企业管理的新趋势——组织扁平化，化工管理，2000年第1期。
[23]阮承发，学校管理现代化的范畴，江苏教育学院学报(社会科学版)，2000年1月。
[24]黄健、王东莉，论网络文化传播的失范与规则重建的基本原则，自然辩证法研究，2001年2月。
[25]武建军，试论网络文化的矛盾与冲突，东北大学学报(社会科学版)，2000年7月。
[26]张相轮，网络文化及其哲学问题，自然辩证法研究，1999年9月。
[27]李兴保、胡凡刚，网络文化与教育，电化教育研究，2001年第2期。
[28]陈秀峰，网络文化的兴起及其对社会文化的变革，南京理工大学学报(社会科学版)，2001年4月。
[29]肖斌衡、黄兆龙，21世纪中国教育管理的发展走向，武汉教育学院学报，1999年2月。
[30]杨路明等，基于校园网的教学管理信息系统研究与设计，电脑开发与应用，2000年第3期。
[31]袁昱明，论网上远程教育信息资源的组织管理，中国电化教育，1998年第8期。
[32]潘蕾，网上教务管理系统的设计与实践，实验室研究与探索，2000年第2期。
[33]钟守真、李月林，信息资源管理含义研究综述，情报科学，2000年1月。
[34]俞波、周皓峰，一种基于Web的学生信息管理系统，计算机与现代化，2000年第2期。
[35]钟清流，用ASP技术开发的课件管理系统，电脑与信息技术，1999年第2期。
[36]林锦贤、沈钧毅，教育管理数据仓库系统分析，福州大学学报(自然科学版)，1999年12月。
[37]沈培华等，教育管理现代化与信息系统建设，清华大学教育研究，2000年第1期。
[38]马秀麟，教育管理信息系统建设中面临的困难，中山大学学报(自然科学版)，2001年3月。
[35]桑新民，“网校”远程教育模式的反思与畅想，http://hff.21cn.com
[36]上海华炎软件科技有限公司，http://www.hotoa.com
[37]北京华深慧正系统工程技术有限公司，http://www.bihz.com.cn
[38]侯冬玲，国内网校调研报告，http://www.nrcce.com
[39]硅谷动力，http://home.enet.com.cn
[40]张永发、王燕莉，全面办公自动化系统解决方案，中国计算机软件与技术服务总公司，http://www.css.com.cn
[41]朱凌云、余胜泉，教育资源库建设的观念与方法，http://atc.elec.bnu.edu.cn
[42]SMARTEDU教育资源库管理系统，信大网络，http://www.xindeco.com.cn
[43]科利华学校信息化系列，http://www/clever.com.cn
[44]HollyClassTM远程教育平台，北京合力金桥系统集成有限公司，http://www.chinatelecom.com.cn/t-market/05/0701072601.html
[45]TCL开放教育平台TCL OpenEdu Platform 1.0，北京天地人家网络技术有限公司，http://tcledu.ejiajia.com
[46]天极远程教育平台RES4i，http://www.yesky.com
[47]网梯现代远程教育通用平台，北京网梯信息技术有限公司，http://210.76.97.207:8080/com/product/pl.jsp
[48]远程教育应用系列—Vschool，上海复旦光华信息科技股份有限公司，http://www.guanghua.sh.cn/
[49]Videttepoe, Building a data warehouse for decision support[M], By Prentice-Hall Inc, 1996.
[50]O'Brien、James A, Management Information Systems, Irwin, Illinois, 1993
[51]Kenneth C. Laudon、Jane Laudon, Essentials of Management Information Systems, Prentice Hall College Div, 2nd package edition(December 1996)
[52]Christopher Sauer, Steps to the Future: Fresh Thinking on the Management of It-Based Organizational Transformation, 240 pages, May 1997
[53]Kenneth A. Leithwood, Making Schools Smarter: A System for Monitoring School and District Progress,Corwin Pr, 2nd edition(January 2001)
[54]Colin McCormack、etc, Building a Web-Based Education System, John Wiley & Sons, Bk&Cd-Rom edition (October 1997)
[55]Kenneth C. Laudon, Management Information Systems ActiveBook, Prentice Hall, 7th edition (February 22,2002)
[56]Kenneth Laudon, Essentials of Management Information Systems: Organization & Technology in the Networked Enterprise, Prentice Hall, 4th edition (January 15, 2001)
[57]Kenneth C. Laudon, Information Systems and the Internet: A Problem-Solving Approach (Dryden Press Series in Information Systems), International Thomson Publishing, 4th edition (June 1998)
[58]David Bargeron、etc, Asynchronous Collaboration Around Multimedia Applied to On-Demand Education,Journal of Management Information Systems, Spring 2002 Volume 18, No. 4, 117p.
[59]Nelson K M、Ghods M, Measurine Technology Flexibility, European Journal of Information System,1998 (7).
[60]http://www.akn ~*Systems. Com/IASDOCS/ASP-DOCS/roadmap.asp Active Server pages(ASP)
[61]http://www.cisco.com/umivercd/cc/td/doc/product/lan/2820 1900/192 8v8x/eescg8x/index. htm
[62]http://www.cisco.com/univercd/cc/td/doc/product/lan/cat6000/sw-5-2/quickcfg/vlans.htm
[63]ftp://p80 21:-go-wildcats@p80 21.hep.net/80 21/q-drafts/dll/q-dll.pdf
[64]http://www.cisco.com/warp/public/538/7.html
[65]http://www.graphsys.com/html/ncocon.htm
【2】薛华成等，管理信息系统，北京，清华大学出版社，1988年。
【3】章祥荪等，管理信息系统的系统理论与规划方法，北京，科学出版社，2001年。
【4】左美云等，信息系统的开发与管理教程，北京，清华大学出版社，2001年。
【5】[美]罗伯特·斯库赛斯、玛丽·萨姆纳著，李一军等译，管理信息系统(第四版)，大连，东北财经大学出版社，2001年。
【6】[日]佐佐木宏、李东，图解管理信息系统，北京，中国人民大学出版社，1999年。
【7】陈晓红，决策支持系统理论和应用，北京，清华大学出版社，2000年。
【8】黄书光等，中国基础教育改革的文化使命，北京，教育科学出版社，2001年。
[9]黄云森，适应多媒体教学应用的城域教育网设计，电化教育研究，2001年第8期。
[10]郑永柏，城域教育网：教育信息化的新阶段，中国远程教育，2001年第8期。
[11]俞晓鸿，建设城域网，落实“校校通”，2001年第8期。
[12]李兴保、胡凡刚，网络文化与教育，电化教育研究，2001年第2期。
[13]李艺、殷雅竹，中小学信息技术教育的文化内化问题，教育研究，2001年第10期。
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[15]谭剑波，宽带城域网建设思路探讨，中国有线电视，2001年。
[16]李艺，论网络教学中师生交流关系的建构，教育科学，2001年第3期。
[17]吴小红、张剑平，中国的远程教育网站及其分析，开放教育研究，2001年第2期。
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[22]李维安、张亚双，西方企业管理的新趋势——组织扁平化，化工管理，2000年第1期。
[23]阮承发，学校管理现代化的范畴，江苏教育学院学报(社会科学版)，2000年1月。
[24]黄健、王东莉，论网络文化传播的失范与规则重建的基本原则，自然辩证法研究，2001年2月。
[25]武建军，试论网络文化的矛盾与冲突，东北大学学报(社会科学版)，2000年7月。
[26]张相轮，网络文化及其哲学问题，自然辩证法研究，1999年9月。
[27]李兴保、胡凡刚，网络文化与教育，电化教育研究，2001年第2期。
[28]陈秀峰，网络文化的兴起及其对社会文化的变革，南京理工大学学报(社会科学版)，2001年4月。
[29]肖斌衡、黄兆龙，21世纪中国教育管理的发展走向，武汉教育学院学报，1999年2月。
[30]杨路明等，基于校园网的教学管理信息系统研究与设计，电脑开发与应用，2000年第3期。
[31]袁昱明，论网上远程教育信息资源的组织管理，中国电化教育，1998年第8期。
[32]潘蕾，网上教务管理系统的设计与实践，实验室研究与探索，2000年第2期。
[33]钟守真、李月林，信息资源管理含义研究综述，情报科学，2000年1月。
[34]俞波、周皓峰，一种基于Web的学生信息管理系统，计算机与现代化，2000年第2期。
[35]钟清流，用ASP技术开发的课件管理系统，电脑与信息技术，1999年第2期。
[36]林锦贤、沈钧毅，教育管理数据仓库系统分析，福州大学学报(自然科学版)，1999年12月。
[37]沈培华等，教育管理现代化与信息系统建设，清华大学教育研究，2000年第1期。
[38]马秀麟，教育管理信息系统建设中面临的困难，中山大学学报(自然科学版)，2001年3月。
[35]桑新民，“网校”远程教育模式的反思与畅想，http://hff.21cn.com
[36]上海华炎软件科技有限公司，http://www.hotoa.com
[37]北京华深慧正系统工程技术有限公司，http://www.bihz.com.cn
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[43]科利华学校信息化系列，http://www/clever.com.cn
[44]HollyClassTM远程教育平台，北京合力金桥系统集成有限公司，http://www.chinatelecom.com.cn/t-market/05/0701072601.html
[45]TCL开放教育平台TCL OpenEdu Platform 1.0，北京天地人家网络技术有限公司，http://tcledu.ejiajia.com
[46]天极远程教育平台RES4i，http://www.yesky.com
[47]网梯现代远程教育通用平台，北京网梯信息技术有限公司，http://210.76.97.207:8080/com/product/pl.jsp
[48]远程教育应用系列—Vschool，上海复旦光华信息科技股份有限公司，http://www.guanghua.sh.cn/
[49]Videttepoe, Building a data warehouse for decision support[M], By Prentice-Hall Inc, 1996.
[50]O'Brien、James A, Management Information Systems, Irwin, Illinois, 1993
[51]Kenneth C. Laudon、Jane Laudon, Essentials of Management Information Systems, Prentice Hall College Div, 2nd package edition(December 1996)
[52]Christopher Sauer, Steps to the Future: Fresh Thinking on the Management of It-Based Organizational Transformation, 240 pages, May 1997
[53]Kenneth A. Leithwood, Making Schools Smarter: A System for Monitoring School and District Progress,Corwin Pr, 2nd edition(January 2001)
[54]Colin McCormack、etc, Building a Web-Based Education System, John Wiley & Sons, Bk&Cd-Rom edition (October 1997)
[55]Kenneth C. Laudon, Management Information Systems ActiveBook, Prentice Hall, 7th edition (February 22,2002)
[56]Kenneth Laudon, Essentials of Management Information Systems: Organization & Technology in the Networked Enterprise, Prentice Hall, 4th edition (January 15, 2001)
[57]Kenneth C. Laudon, Information Systems and the Internet: A Problem-Solving Approach (Dryden Press Series in Information Systems), International Thomson Publishing, 4th edition (June 1998)
[58]David Bargeron、etc, Asynchronous Collaboration Around Multimedia Applied to On-Demand Education,Journal of Management Information Systems, Spring 2002 Volume 18, No. 4, 117p.
[59]Nelson K M、Ghods M, Measurine Technology Flexibility, European Journal of Information System,1998 (7).
[60]http://www.akn ~*Systems. Com/IASDOCS/ASP-DOCS/roadmap.asp Active Server pages(ASP)
[61]http://www.cisco.com/umivercd/cc/td/doc/product/lan/2820 1900/192 8v8x/eescg8x/index. htm
[62]http://www.cisco.com/univercd/cc/td/doc/product/lan/cat6000/sw-5-2/quickcfg/vlans.htm
[63]ftp://p80 21:-go-wildcats@p80 21.hep.net/80 21/q-drafts/dll/q-dll.pdf
[64]http://www.cisco.com/warp/public/538/7.html
[65]http://www.graphsys.com/html/ncocon.htm