高等院校与学生纠纷问题研究
摘要
我国高校与其学生之间出现的法律纠纷是近几年人们关注的热点。人们在评判纠纷当事人孰是孰非之外还期望挖掘纠纷背后更深层次的内容,了解高校与学生之间客观真实的状况。本文以高校与学生之间存在的各类纠纷为研究对象,从以下五个方面进行了探讨:
首先,文章概括了校生纠纷的基本状况,包括对近期高校法律纠纷案例的归纳分析,不同群体对校生纠纷、校生关系的认识;校生纠纷的主要特点以及校生纠纷类型等内容。
其次,文章归纳了当前高校与其学生之间的纠纷体现。文章将高校与学生纠纷分为教学管理、事务管理以及后勤管理三大领域,并就每个领域中的典型纠纷进行了较详细的举例论述。
再次,文章分析了校生纠纷的产生原因,从高校外部与内部两个方面进行。外部原因分析主要从社会变革带动高校变革的宏观背景出发,分析校生纠纷产生的深层次原因;内部原因分析则主要从校方与学生两大主体行为分析入手,归纳校生纠纷出现的直接原因。
第四,文章探讨了校生纠纷的解决之道,分析了司法途径与非司法途径解决校生纠纷的具体方式,比较了各种途径存在的优势与局限,提出了选择最佳纠纷解决途径的建议。
最后,文章对校生纠纷的规避进行了探索。提出校生纠纷的规避需要政府、高校、学生三大主体的共同作为。
本文的主要结论:当前高校与学生之间纠纷频发与高校未能紧跟时代发展,及时进行改革有密切联系。滞后于时代变革的高校,将无法建立起真正和谐的校园,也难以有效发挥高等教育应有的职能。
法治,作为当今时代主题之一,理应成为高校运行的关键词。依法治校应成为新时期高校改革主要方向之一。同时,我们也应该看到,法律途径虽然是高校纠纷解决最强有力的途径,但不应该成为解决高校与学生纠纷的首选途径。高校的教育属性决定了高校与学生之间应该有别于社会其他主体之间纯理性的利益关系,应该体现更多的人文关怀。由此,探讨高校与学生纠纷解决的非法律途径同样值得我们关注。
In recent years, the judicial disputes between domestic universities and college students are popular topic amanu people. Besides merely judging which side is right or wrong, people expect to seek the deep-rooted factors which cause those disputes to occur in the first place, and find out the real situation between universities and students. The purpose of this article is to examine various disputes existing between the universities and college students, and to search and discuss those disputes from four aspects.
First of all, the article sums up the backgrounds of the disputes between the universities and college students, including the analysis of the legal disputes cases that occurred in universities recently, the awareness and views of different groups on school disputes and the school relationship.
Secondly, the article summarizes the manifestations of the disputes between the universities and college students. Based on the differences between the opposing sides of those disputes, the article divides the disputes universities and students into academic (teaching) management, service management, and the logistic management, and presents a detailed synopsis of a typical dispute in each of the areas.
Third, the article examines the cause of the disputes between the universities and college students. The causes can be divided into the external causes and internal causes, hereinto, seeing about the significant influence of social revolution from external causes and the main acts of universities and students from internal causes. Fourthly, the article discusses the solving means of disputes, anlysizes the ways
of judicial means and non-judicial means, compares the advantages and disadvantages of different means, and puts forward the suggestions of the best means to solve disputes.
At last, the article discusses the solution and prevention of the disputes between the universities and college students. The solution of the disputes requires the concerted efforts of government, universities and students
The primary conclusion of this article suggests that the frequent disputes occurring between the universities and college students are closely linked to the school’s failure to keep up with the times. The universities’inability to reform prevents them from building a truly harmonious campus. This makes its more difficult for the universities to effectively play the functions of higher education.
Nomocracy, as one of the contemporary themese is also central to the management of modern universities. Managing universities based on law should be one the major directions of the modern university’s reformation.
At the same time, we should recognize that, although the legal path is the most authoritive channel, it should not be the first-choice for the solution of the disputes between the universities and college students. The relationship between the university and its students should be different from other purely rational interested relationships between social subjects. There should be a recognition that more humane care is needed in the educational environment. Therefore, researching and discussing the non- judicial channels of solution of the disputes is worth our attention.
首先,文章概括了校生纠纷的基本状况,包括对近期高校法律纠纷案例的归纳分析,不同群体对校生纠纷、校生关系的认识;校生纠纷的主要特点以及校生纠纷类型等内容。
其次,文章归纳了当前高校与其学生之间的纠纷体现。文章将高校与学生纠纷分为教学管理、事务管理以及后勤管理三大领域,并就每个领域中的典型纠纷进行了较详细的举例论述。
再次,文章分析了校生纠纷的产生原因,从高校外部与内部两个方面进行。外部原因分析主要从社会变革带动高校变革的宏观背景出发,分析校生纠纷产生的深层次原因;内部原因分析则主要从校方与学生两大主体行为分析入手,归纳校生纠纷出现的直接原因。
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最后,文章对校生纠纷的规避进行了探索。提出校生纠纷的规避需要政府、高校、学生三大主体的共同作为。
本文的主要结论:当前高校与学生之间纠纷频发与高校未能紧跟时代发展,及时进行改革有密切联系。滞后于时代变革的高校,将无法建立起真正和谐的校园,也难以有效发挥高等教育应有的职能。
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In recent years, the judicial disputes between domestic universities and college students are popular topic amanu people. Besides merely judging which side is right or wrong, people expect to seek the deep-rooted factors which cause those disputes to occur in the first place, and find out the real situation between universities and students. The purpose of this article is to examine various disputes existing between the universities and college students, and to search and discuss those disputes from four aspects.
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引文
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