我国高水平球队助理教练员现状分析
详细信息    本馆镜像全文|  推荐本文 |  |   获取CNKI官网全文
摘要
我们国家篮球事业在竞技领域虽然取得了很大进步,但与世界篮球强国相比,还是存在着很大的差距。篮球训练水平相对偏低,尤其是青少年运动员训练水平比较低,训练强度不够大,都是很重要的原因。因此提高我们国家的篮球水平必须从提高教练员水平入手,提高教练员水平又需从提高教练员专项水平着手,提高教练员专项化水平必然导致专业性的分工。因此专业性,专职的助理教练必然成为今后我们国家篮球运动的发展趋势之一。
     本文以2008-2009年度参加CBA职业联赛的部分队伍的教练组、2008-2009年度青年联赛8强的部分队伍的教练组以及国家特体男女篮教练组为调查对象。通过文献调查法、问卷调查法、专家访谈法、案例分析法、对比研究法以及数理分析法和逻辑分析法等对我国助理教练员现状进行了调查分析研究,得出以下结论:
     1、我国高水平篮球队助理教练群体基本状况是:在数量上偏少,在年龄结构上呈现出以年轻教练为主,中青年教练相对偏少的的三角型发展型人才结构。学历以本科毕业为主,少数具有硕士和博士等高学历人才。大多数具有高水平运动经历,有一半的助理教练员具有高级教练职称。另外,我国助理教练群体还存在着执教年限短,无主教练经历的人数比较多的现象。
     2、我国高水平球队助理教练群体的训练状况是:在体能训练上专业性不强,体能训练的计划性、延续性、科学性和针对性有所欠缺。在技术训练上利用自己的经验指导队员训练的比较多,但仍然存在着任务目的不清、质量要求不严的训练状况。而在技战术分析上仍然以传统的方法比较多,对录像剪辑和分析的助理教练员数量严重不足。
     3、我国高水平球队助理教练群体在球队管理上的情况是:大部分助理教练员需要为球队做一些客场辅助性工作和对球员开展和实施思想教育工作。但能为球队进行详尽人员推荐并作出球探报告的人极度缺乏。大部份助理教练员不太愿意人才流动性,缺乏竞争意识。
     4、球队管理层及主教练对助理教练员的认识主要是:普遍认同助理教练员工作的重要性,希望能在经济范围允许的情况下增加助理教练员的数量。希望助理教练员能在训练上给予球队全方位的帮助。同时,也愿意为助理教练员提供相应的价值回报。
Although our national basketball career in the domain of athletics has made great progress, compared with the world basketball powers, there is a great gap. The basketball training, especially young athletes training is still in low level, the training intensity is not big enough. Those are all very important reasons for restrict our basketball improvement. Therefore improving the level of basketball start from improving our coaches training level, improving the level of coaches and trainers comes from improving the level of specialty. Improving the level of special coaches will lead to professional division. In that reason, the full-time professional assistant coach will become our country's development trend of basketball sports.
     According to research on 2008-09 season attend the CBA league team coaching staff, part of the 2008-2009 youth league team coaching staff and national Special Boys and Girls Team coach staffs. Through the literature, questionnaire investigation, expert interview and case analysis, mathematical analysis and comparison research and logic analysis to our assistant coaches'situation analysis, some conclusions in below:
     1 In our country high level team, assistant coach group basic situation is:the number is less. In age structure shows with young coaches are dominated, comparatively little middle age and veteran coaches manage of triangular development-oriented talent structure. Education degree demonstrate that a great number in undergraduate course graduation, few have master and PhD degree etc. Most of assistant coaches have high level sport experience, half of the assistant coaches have senior coach titles. In addition, our assistant coach groups still exist phenomenon that is without lead coach experiences or short of coach experience.
     2, The level of training team assistant coach group is short of specialized in physical stamina training, the continuity and scientific of training plan are lacks. In technical training by using their experience guidance team training more, but there are not clear objectives, the quality requirements of training situation. In the method of analysis game, the traditional method are still more used than video editing and analysis, the assistant coaches special on video edit are seriously insufficient quantity.
     3、the high level group in the team assistant coach team management situation is most assistant coaches need to do some work for stimulate players and some manager work on guest match like check hotel room, reserve the airplane and so on. But the assistant coaches could recommend for team in detail and make a scout reports of the opponents are scarce. Most of the assistant coaches are reluctant to increase competitiveness and mobility of talented coaches.
     4、Team management and head coaches'attitude mainly are:Understanding the importance of assistant coaches'work, In the range of economic situation allowed added the quantity of assistant coaches. Assistant coach give more help in training team from all aspects. At the same time, also glad to provide the corresponding value for assistant coaches.
引文
[1]李诚志《教练员训练指南》人民体育出版社199211
    [2]孙民治.《现代篮球高级教程》[M].北京:人民体育出版社,2004:230.
    [3]孙峙华.《21世纪世界篮球运动的发展趋势与国家队教练班子的建设》[J].辽宁体育科技,2003,(2):10-11.
    [4]陈国瑞、武国政、李兰《美国高等院校怎样招聘教师,教练员》北京体育大学学校2002。
    [5]刘玉林、王东星《我国篮球教练员现状剖析》中国体育科技1998第3期
    [6]张旭、张峰《中美普通高等学校体育的比较研究》体育学刊1997第1期
    [7]王永盛等《中、美大学业高水平运动员培养的比较》1998第3期
    [8]《体育管理学》全国体院通用教材
    [9]澳大利亚威恩·金斯密斯在《如何评价教练员的工作表现》体育科技信息2001年第6期
    [10]钟秉枢、唐煌章《澳大利亚体育教练员培训体系》中国体育教练员2001年第1期
    [11]毛有祥《关于人才前期社会年龄对省市体工队篮球人才质量影响的探讨》1985硕士论文
    [12]庞敏在《论教练员自身素质对运动队管理效果的影响》武汉体院学报2001年第35卷第1期
    [13]王惠琴《发展我国篮球运动的对策研究》体育科学业研究2001年第5卷第4期
    [14]赵芳,朱浩《对我国篮球教练员事业心状态的分析》北京体育师范学院学报2000年第12卷第1期
    [15]刘明《山东省竞技体育队伍的现状及发展对策》上海体院学报2001第25卷第2期
    [16]孙民治,杜俐,李颖川《试论篮球教练员的素质》体育科学业1998年第18卷第5期
    [17]王君侠,杨柳霞《论现代竞技体育教练员的模式及特点》西安体院学报2000年第17卷第1期
    [18]赵亚平,王永盛《现代竞技运动亚需智能型教练员》中国体育科技1997年33卷10期
    [19]王钢《浅谈思想政治工作是教练员抓好训练的重要因素之一》安徽体育科技2001年第22卷第4期
    [20]何珍文,阎旭峰,程建平《对我国教练员与运动员关系的理论思考》哈尔滨体院学报1998年第2期
    [21]肖云,刘伟潮,等《竞技体育教练员信息需求调查分析》体育科学2001第21卷第2期
    [22]尹军,赵军,何仲凯《教练员素质结构的研究现状与分析》北京体育大学学报2001年第24卷第3期
    [23]金学斌、林华《我国体育教练员岗位培训工作现状的研究》西安体院学报95年4期
    [24]李杨,白东波《我国青少年篮球教练员训练中存在的问题与解决方法》
    [25]陈小龙,李靖《论教练员的管理策略》西安体院学报2000年第17卷第3期
    [27]柳建庆,杨鹏飞等《微观视角下中国篮球教练员人力资本分析》武汉体育学院学报2008年3月第42卷第3期
    [28]张军、王家宏、徐建华《教练员现代篮球理念体系的构建研究》西安体育学院学报2006年5月第23卷第3期
    [29]赵晶,闫育东《我国篮球教练员与运动员人力资源探析》上海体育学院学报2006年7月第30卷第4期
    [30]周瑜,张世林《构建我国CBA球队复合型教练团队的理论研究》南京体育学院学报(自然科学版)2008年3月第7卷第1期
    [31]田麦久《运动训练学》高等教育出版社2006年7月第一版P104-P105
    [32]《国家体委人事司关于教练员和优秀运动员学习科学文化知识的几项规定》1985年
    [33]王刚等《我国优势项目优秀教练员成才过程的探讨》[J]北京体育大学学报,2002,7:546
    [34]刘玉林等《我国篮球教练员现状剖析》[J]中国体育科技,1998,3:44
    [35]http://sports.163.com/tm/040212/040212_440604.html
    [36]刘庆山《体能训练基本理论与我国高水平篮球运动员体能训练研究》
    [37]练碧贞 《CBA运动员力量训练安排的研究》,北京体育大学学报 2009第3期
    [38]http://news.cctv.com/sports/asketball/nba/3/20071130/101191.html
    [39]金晨 《中国与俄罗斯篮球后备人才培养中主要因素的比较研究》北京体育大学硕士论文2004

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700