基于创业教育的高校校园电子商务实践研究
|
摘要
作为高校教育热点之一的创业教育,从上世纪中期在美国、欧洲等国家兴起,我国的众多高校也在紧随其后,以不同形式开展着这一教育活动。开展创业教育主要的目标就是一一通过创业教育来提升高校学生的创新能力、创业素养以及专业学习的动手实践能力等等,而进行创业教育单靠理论教育是无法实现培养学生相关能力的目的的。
伴随电子商务浪潮席卷全球的今天,电子商务也进入了大学校园,校园电子商务创业也因此而如火如茶地进行着。本文结合高校创业教育的发展情况,并结合当前校园电子商务创业中,对遇到的实际问题等进行了细致研究分析,首先对创业教育的发展现状等进行了分析研究,进而根据校园电子商务创业的内在要求和创业教育的具体情况相结合,提出高校进行校园电子商务创业的必要性,并采取问卷调查的方式来对学生参与创业的意愿等进行了较为详细的调查以及分析研究,这样更有利于本文后期针对校园电子商务创业的实施起到参考作用；其次根据实际案例一一四川工商职业技术学院的校园电子商务创业实例说明,校园电子商务创业的实际意义和价值；最后,通过对相关实例的研究分析,对与高校校园电子商务创业有关的高校和相关政府部门提出了本文的研究观点和建议,以期改进和完善我国现行的高校创业教育体系,促进高校校园电子商务的健康、持续发展。
本文的研究价值在于,通过对我国创业教育的研究,结合校园电子商务创业的开展,不仅有利于探索更适合我国国情的创业教育方式,更重要的在于通过校园电子商务创业,能够有效促进高校创业教育的发展,能够有效指导高校相关专业的建设,能够有效缓解我国高校毕业生就业问题等等一系列问题,为培养具有自主创新能力的人才提供了良好的借鉴和参考。
As one of the hotspots of entrepreneurship education in higher education, from the middle of the last century, the rise in the United States, Europe and other countries, the country's many colleges and universities are also followed this educational activity, carried out in different forms. Carry out entrepreneurship education major goal is to enhance innovation capacity, entrepreneurship literacy of college students as well as professional learning practical ability, and so on through entrepreneurship education, entrepreneur-ship education and theoretical education alone can not achieve the purpose of the students ability.
In this paper the development of enterprise education, combined with the current campus E-commerce venture elaborate, the first analysis of the development of entrepreneurship education and E-commerce initiatives, and then based on the campus of the internal requirements and specific entrepreneurship education combined proposed college campus E-commerce venture necessity, and take the questionnaire to a more detailed investigation, and analysis of the willingness of students to participate in entrepreneurship, which is more conducive to this article late for campus E-commerce venture reference implementation has played a role; Second, based on the actual case Sichuan Business vocational and Technical College campus E-commerce venture examples, the practical significance and value of the campus E-commerce initiatives; related instances analysis, on the college campus electronic business venture related to universities and government departments of the views and recommendations of this study, in order to improve and perfect our current enterprise education system, promote the health of the college campus E-commerce, and sustainable development.
The value of this research is that, through the study of entrepreneurship education, combined with the launching of the campus E-commerce venture, not only conducive to entrepreneurship education to explore more suitable for China's national conditions and, more importantly, is that colleges and universities can effectively promote entrepreneurship through the campus E-commerce venture the development of education, can effectively guide the college professional building, can effectively alleviate the employment of college graduates in China issues, and so a series of problems, as a good reference for the training of personnel with the capability of independent innovation.
伴随电子商务浪潮席卷全球的今天,电子商务也进入了大学校园,校园电子商务创业也因此而如火如茶地进行着。本文结合高校创业教育的发展情况,并结合当前校园电子商务创业中,对遇到的实际问题等进行了细致研究分析,首先对创业教育的发展现状等进行了分析研究,进而根据校园电子商务创业的内在要求和创业教育的具体情况相结合,提出高校进行校园电子商务创业的必要性,并采取问卷调查的方式来对学生参与创业的意愿等进行了较为详细的调查以及分析研究,这样更有利于本文后期针对校园电子商务创业的实施起到参考作用；其次根据实际案例一一四川工商职业技术学院的校园电子商务创业实例说明,校园电子商务创业的实际意义和价值；最后,通过对相关实例的研究分析,对与高校校园电子商务创业有关的高校和相关政府部门提出了本文的研究观点和建议,以期改进和完善我国现行的高校创业教育体系,促进高校校园电子商务的健康、持续发展。
本文的研究价值在于,通过对我国创业教育的研究,结合校园电子商务创业的开展,不仅有利于探索更适合我国国情的创业教育方式,更重要的在于通过校园电子商务创业,能够有效促进高校创业教育的发展,能够有效指导高校相关专业的建设,能够有效缓解我国高校毕业生就业问题等等一系列问题,为培养具有自主创新能力的人才提供了良好的借鉴和参考。
As one of the hotspots of entrepreneurship education in higher education, from the middle of the last century, the rise in the United States, Europe and other countries, the country's many colleges and universities are also followed this educational activity, carried out in different forms. Carry out entrepreneurship education major goal is to enhance innovation capacity, entrepreneurship literacy of college students as well as professional learning practical ability, and so on through entrepreneurship education, entrepreneur-ship education and theoretical education alone can not achieve the purpose of the students ability.
In this paper the development of enterprise education, combined with the current campus E-commerce venture elaborate, the first analysis of the development of entrepreneurship education and E-commerce initiatives, and then based on the campus of the internal requirements and specific entrepreneurship education combined proposed college campus E-commerce venture necessity, and take the questionnaire to a more detailed investigation, and analysis of the willingness of students to participate in entrepreneurship, which is more conducive to this article late for campus E-commerce venture reference implementation has played a role; Second, based on the actual case Sichuan Business vocational and Technical College campus E-commerce venture examples, the practical significance and value of the campus E-commerce initiatives; related instances analysis, on the college campus electronic business venture related to universities and government departments of the views and recommendations of this study, in order to improve and perfect our current enterprise education system, promote the health of the college campus E-commerce, and sustainable development.
The value of this research is that, through the study of entrepreneurship education, combined with the launching of the campus E-commerce venture, not only conducive to entrepreneurship education to explore more suitable for China's national conditions and, more importantly, is that colleges and universities can effectively promote entrepreneurship through the campus E-commerce venture the development of education, can effectively guide the college professional building, can effectively alleviate the employment of college graduates in China issues, and so a series of problems, as a good reference for the training of personnel with the capability of independent innovation.
引文
[1]李贞华.中外电子商务专业人才培养的比较研究[J].中国高等教育,2010(2)：99-100.
[2]许斌.高职院校创业教育模式的探讨[J].教育管理,2010(1)：107.
[3]LUO Xing-gang. Entrepreneurship Educationin American Community Colleges and Universities[J]. Computers in Industry,2009,59(8):78-80.
[4]HU Ping-fang. Trends in Small Business and Entrepreneurship Education in the united States [C]. Manila,Philippines,2010.
[5]HOLTON D W, NAFEA I, YOUNAS M, et al. A Class-based Scheme For E-commerce Web Servers:Formal Specification And Performance Evaluation[J]. Journal of Network and Computer Applications,2009, 32(2).
[6]佚名.2012全球互联网电子商务大会[EB/OL].新浪网.(2012-09-25). http://jiaju.sina.com.cn/news/2012-09-25/101048170002.shtml..
[7]宋艳文.美国高校创业教育对我国的启示[J].中国电力教育,2012(227)：13,18.
[8]中共中央办公厅.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[N/OL].人民日报.1999-06-17.
[9]范锡霞.大学生创业教育现状分析与对策研究….天津职业院校联合学报,2010,12(1)：116-117.
[10]勒中坚,吴琴芬,陈瑞华.基于高校校园电子商务环境的大学生创业风险分析[J].商场现代化,2008(23)：68-69.
[11]胡力.基于校园交易网的大学园区电子商务解析[J].物流与采购研究,2010(49)：101-103.
[12]丁红,兰海江.校企合作下校园电子商务发展模式分析[J].商业时代,2009(11)：56-58.
[13]冯芸,徐亚超,陈正.校园电子商务发展分析[J].中国商贸,2012(63)：69.
[14]罗晓芳,张旭亮.基于3T孵育推动机制的大学生电子商务创业教育探讨[J].继续教育研究,2011(8)：90-92.
[15]RAJSHEKHAR G J,PATRACIA R T,RABERT F.Scherer.The dynamics of global e-commerce an organizational ecology perspective[J/OL].International Marketing Review,2009(4):420-435.
[16]陈立奇.校园电子商务运行中的主要问题与对策[J].商场现代化,2009(563)：88.
[17]孟菲.专业教育与创业教育_专业化_市场化相结合的教学模式探讨[J].中国商贸,2009(32)：46-48.
[18]ERIK A.Global Economic G rowth Continues at Expense of Ecological Systems[J/OL].World Watch,2012(6):135-137.
[19]张少兵,邓庆安,耿金岭.高职院校创业教育的研究与实施[J].中国成人教育,2012(2)：89.
[20]陈捷.高职院校电子商务实践模式探讨[J].职业教育,2010(60)：78.
[21]李浩.从美国四所著名大学的创业教育谈创业与创业教育的关系[J].中国青年科技,2010(4)：10-11.
[22]燕学博,张海森,郝忠娜.校园电子商务模式探究与分析[J].科技创新导报,2009(22)：89-90.
[23]曲殿彬.我国高等学校创业教育存在的问题及实施对策[J].现代教育科学,2011,30(2)：28-30.
[24]白金荣,辛春芳,王晓蓉.校园电子商务的应用[J].价值工程,2009(14)：164-166.
[25]HARLAN K H.E-Business Education at AACSB-Affiliated Business Schools:a Suryey of Programs and Curricula[J].Ma rketing Discorer,2009(7): 110-113.
[26]焦阳.我国高校实施创业教育模式初探[J].黑龙江高教论坛,2010(10)：22-23.
[27]冯骋.校园电子商务发展中存在的问题分析[J].电子科技大学学报(社科版),2010(6)：88-90.
[28]王学东.我国电子商务人才培养体系研究[J].图书情报知识,2010(3).
[29]艾瑞咨询.2011-2012年中国网络购物用户行为研究报告[EB/OL].艾瑞网[2012-12-25].http://report.iresearch.cn/1701.html.
[30]马国勤.基于工学结合的高职电子商务专业课程改革与实践[J].职业教育研究,2010(2)：89-90.
[31]李俊.电子商务专业人才就业不对口分析与对策探索[J].人才,2010 (7) ： 78-79.
[32]历建刚.创业教育与电子商务平台[J].中国冶金教育,2011(3)：91-92.
[33]罗晓芳,张旭亮.基于3T孵育推动机制的大学生电子商务创业教育探讨[J].继续教育研究,2011(8)：102-103.
[34]王培玲.影响大学生自主创业因素浅析[J].职业教育,2010(9)：55-56.
[35]胡桂香,钱新杰.高职院校产学结合方式下校园电子商务的开展[J].。职教论坛,2011(10)：34-36.
[36]赵建新.新形势下的大学生创业教育研究[J].中国高校管理,2012(33)：56-58.
[37]梅伟惠.美国高校创业教育模式研究[J].比较教育研究,2008(5)：11-13.
[38]周小勇,吴玉萍.基于校园电子商务的大学生网络创业模式研究[J].职教论坛,2011(10)：55-56.
[39]陆娜.海南师范大学校园电子商务研究[J].四川大学学报(社会科学版),2010(12) ： 38-40.
[40]杨华,曾德慧.高校校园内电子商务下的物流研究[J].物流科技,2009(2)：13-15.
[41]亓胜田,马宝林,孙凤美.校园电子商务的特点及建设[J].商场现代化,2009(6)：55-56.
[42]黄晓芸.运作校园电子商务平台的对策研究[J].广西教育,2010(11)：78-79.
[43]Rodriguez Del Bosque Ignacio, CRESPO A H. Measuring Progress in Entrepreneurship Education [J]. Behaviour & Information Technology, 2011,30(2):12-15.
[44]陈箮.高职学校电子商务课程的创业教育教学实践研究[J].图书情报,2011(11)：120-121.
[45]张琳琳,张桂春.美国创业教育实施体系及对我国的启示[J].外国教育研究,2011(4)
[46]陆欣.高校创业教育探析[J].现代教育科学,2011(8)
[47]李飞标,陈剑启.基于核心价值探索的国外高校创业教育论略[J].继续教育研究,2012(2)：67-68.
[48]何淑珍.高职院校_创业班_模式的电子商务创业教育探索_以义乌工商职业技术学院为例[J].北京师范大学学报(社科版),2011,3(12)： 45-47.
[49]周才芳.英国高校创业教育研究[J].中国高校科技,2011,2 (8).
[50]徐日春,艾玲.对我国高校发展创业教育的探讨[J].教育管理,2010(10)：56-58.
[2]许斌.高职院校创业教育模式的探讨[J].教育管理,2010(1)：107.
[3]LUO Xing-gang. Entrepreneurship Educationin American Community Colleges and Universities[J]. Computers in Industry,2009,59(8):78-80.
[4]HU Ping-fang. Trends in Small Business and Entrepreneurship Education in the united States [C]. Manila,Philippines,2010.
[5]HOLTON D W, NAFEA I, YOUNAS M, et al. A Class-based Scheme For E-commerce Web Servers:Formal Specification And Performance Evaluation[J]. Journal of Network and Computer Applications,2009, 32(2).
[6]佚名.2012全球互联网电子商务大会[EB/OL].新浪网.(2012-09-25). http://jiaju.sina.com.cn/news/2012-09-25/101048170002.shtml..
[7]宋艳文.美国高校创业教育对我国的启示[J].中国电力教育,2012(227)：13,18.
[8]中共中央办公厅.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[N/OL].人民日报.1999-06-17.
[9]范锡霞.大学生创业教育现状分析与对策研究….天津职业院校联合学报,2010,12(1)：116-117.
[10]勒中坚,吴琴芬,陈瑞华.基于高校校园电子商务环境的大学生创业风险分析[J].商场现代化,2008(23)：68-69.
[11]胡力.基于校园交易网的大学园区电子商务解析[J].物流与采购研究,2010(49)：101-103.
[12]丁红,兰海江.校企合作下校园电子商务发展模式分析[J].商业时代,2009(11)：56-58.
[13]冯芸,徐亚超,陈正.校园电子商务发展分析[J].中国商贸,2012(63)：69.
[14]罗晓芳,张旭亮.基于3T孵育推动机制的大学生电子商务创业教育探讨[J].继续教育研究,2011(8)：90-92.
[15]RAJSHEKHAR G J,PATRACIA R T,RABERT F.Scherer.The dynamics of global e-commerce an organizational ecology perspective[J/OL].International Marketing Review,2009(4):420-435.
[16]陈立奇.校园电子商务运行中的主要问题与对策[J].商场现代化,2009(563)：88.
[17]孟菲.专业教育与创业教育_专业化_市场化相结合的教学模式探讨[J].中国商贸,2009(32)：46-48.
[18]ERIK A.Global Economic G rowth Continues at Expense of Ecological Systems[J/OL].World Watch,2012(6):135-137.
[19]张少兵,邓庆安,耿金岭.高职院校创业教育的研究与实施[J].中国成人教育,2012(2)：89.
[20]陈捷.高职院校电子商务实践模式探讨[J].职业教育,2010(60)：78.
[21]李浩.从美国四所著名大学的创业教育谈创业与创业教育的关系[J].中国青年科技,2010(4)：10-11.
[22]燕学博,张海森,郝忠娜.校园电子商务模式探究与分析[J].科技创新导报,2009(22)：89-90.
[23]曲殿彬.我国高等学校创业教育存在的问题及实施对策[J].现代教育科学,2011,30(2)：28-30.
[24]白金荣,辛春芳,王晓蓉.校园电子商务的应用[J].价值工程,2009(14)：164-166.
[25]HARLAN K H.E-Business Education at AACSB-Affiliated Business Schools:a Suryey of Programs and Curricula[J].Ma rketing Discorer,2009(7): 110-113.
[26]焦阳.我国高校实施创业教育模式初探[J].黑龙江高教论坛,2010(10)：22-23.
[27]冯骋.校园电子商务发展中存在的问题分析[J].电子科技大学学报(社科版),2010(6)：88-90.
[28]王学东.我国电子商务人才培养体系研究[J].图书情报知识,2010(3).
[29]艾瑞咨询.2011-2012年中国网络购物用户行为研究报告[EB/OL].艾瑞网[2012-12-25].http://report.iresearch.cn/1701.html.
[30]马国勤.基于工学结合的高职电子商务专业课程改革与实践[J].职业教育研究,2010(2)：89-90.
[31]李俊.电子商务专业人才就业不对口分析与对策探索[J].人才,2010 (7) ： 78-79.
[32]历建刚.创业教育与电子商务平台[J].中国冶金教育,2011(3)：91-92.
[33]罗晓芳,张旭亮.基于3T孵育推动机制的大学生电子商务创业教育探讨[J].继续教育研究,2011(8)：102-103.
[34]王培玲.影响大学生自主创业因素浅析[J].职业教育,2010(9)：55-56.
[35]胡桂香,钱新杰.高职院校产学结合方式下校园电子商务的开展[J].。职教论坛,2011(10)：34-36.
[36]赵建新.新形势下的大学生创业教育研究[J].中国高校管理,2012(33)：56-58.
[37]梅伟惠.美国高校创业教育模式研究[J].比较教育研究,2008(5)：11-13.
[38]周小勇,吴玉萍.基于校园电子商务的大学生网络创业模式研究[J].职教论坛,2011(10)：55-56.
[39]陆娜.海南师范大学校园电子商务研究[J].四川大学学报(社会科学版),2010(12) ： 38-40.
[40]杨华,曾德慧.高校校园内电子商务下的物流研究[J].物流科技,2009(2)：13-15.
[41]亓胜田,马宝林,孙凤美.校园电子商务的特点及建设[J].商场现代化,2009(6)：55-56.
[42]黄晓芸.运作校园电子商务平台的对策研究[J].广西教育,2010(11)：78-79.
[43]Rodriguez Del Bosque Ignacio, CRESPO A H. Measuring Progress in Entrepreneurship Education [J]. Behaviour & Information Technology, 2011,30(2):12-15.
[44]陈箮.高职学校电子商务课程的创业教育教学实践研究[J].图书情报,2011(11)：120-121.
[45]张琳琳,张桂春.美国创业教育实施体系及对我国的启示[J].外国教育研究,2011(4)
[46]陆欣.高校创业教育探析[J].现代教育科学,2011(8)
[47]李飞标,陈剑启.基于核心价值探索的国外高校创业教育论略[J].继续教育研究,2012(2)：67-68.
[48]何淑珍.高职院校_创业班_模式的电子商务创业教育探索_以义乌工商职业技术学院为例[J].北京师范大学学报(社科版),2011,3(12)： 45-47.
[49]周才芳.英国高校创业教育研究[J].中国高校科技,2011,2 (8).
[50]徐日春,艾玲.对我国高校发展创业教育的探讨[J].教育管理,2010(10)：56-58.