中美高校校园文化比较研究
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摘要
大学校园文化是大学人在长期的教育教学实践和生活学习活动中形成的价值观、行为方式和生活方式,是大学人创新创造所取得的成果。因此,大学校园文化不仅体现大学组织的特征、层次及核心竞争力,而且是经济社会发展到一定阶段在大学校园内的生动体现。随着经济社会不断的发展,中美文化不断交流碰撞,中国文化在与西方文化的交流碰撞中显示出强大的生命力和令人神往的魅力。中美文化存在着极大的差异,本文从高校校园文化为切入点,探讨两国校园文化的差异,以此为基点,深思中美文化的差异,对优秀和先进文化要加以借鉴和吸收,对糟粕和垃圾文化要加以唾弃和抵制。中美应该在文化领域各取其长,融会贯通,促进彼此的发展。
本文共分三部分：
第一部分,首先对文化和校园文化进行了概述,阐述了文化的含义、构成、特点和亚文化的内涵,以及校园文化的含义、结构、特点和功能。
第二部分,本文论述的重点。首先从整体上阐述了中美高校校园文化的差异,然后通过例证对中美两国高校校园文化进行个体比较研究,最后通过从整体和个体两方面的比较研究得出对中美高校校园文化的建设启示。
第三部分,论述了高校校园文化的现状,并且在此基础上提出了高校校园文化的建设思路。全文约35,000字。
The university campus culture is the university people the values which, the behavior way and the life style forms in the long-term education teaching practice and in the life learning activity, is the university people innovates the achievement which the creation obtains. Therefore, the university campus culture not only manifests the characteristic which, the level and the core competitiveness the university organizes, moreover is the economic society develops certain stage in university campus vivid manifestation. Along with the economic society unceasing development, the Sino-US culture exchanges the collision unceasingly, the Chinese culture in demonstrates the formidable vitality and the fire imagination charm with in the Western culture exchange collision. The Sino-US culture has the enormous difference, this article from the university campus culture is a breakthrough point, discusses both countries campus culture the difference, take this as the basic point, thinks deeply the Sino-US culture difference, must perform to outstanding and the advanced culture to use for reference and to absorb, must perform to the dregs and trash culture to spurn and to resist. China and US should take it in the cultural domain to be long respectively, achieve mastery through a comprehensive study, promote each other's development.
This article is divided three parts:The first part, first has carried on the outline to the culture and the campus culture, elaborated the cultural meaning, the constitution, the characteristic and the subculture connotation, as well as campus culture meaning, structure, characteristic and function. The second part, this article elaborates key point. First elaborated overall the Sino-US University campus culture's difference, then carries on the individual through the illustration to the Sino-US University campus culture quite to study, finally through obtains from the whole and the individual two aspect's comparison research to the Sino-US University campus culture construction enlightenment. The third part, elaborated the university campus culture present situation, and based on this proposed the university campus culture construction mentality.Full text approximately contains 35,000 characters.
本文共分三部分：
第一部分,首先对文化和校园文化进行了概述,阐述了文化的含义、构成、特点和亚文化的内涵,以及校园文化的含义、结构、特点和功能。
第二部分,本文论述的重点。首先从整体上阐述了中美高校校园文化的差异,然后通过例证对中美两国高校校园文化进行个体比较研究,最后通过从整体和个体两方面的比较研究得出对中美高校校园文化的建设启示。
第三部分,论述了高校校园文化的现状,并且在此基础上提出了高校校园文化的建设思路。全文约35,000字。
The university campus culture is the university people the values which, the behavior way and the life style forms in the long-term education teaching practice and in the life learning activity, is the university people innovates the achievement which the creation obtains. Therefore, the university campus culture not only manifests the characteristic which, the level and the core competitiveness the university organizes, moreover is the economic society develops certain stage in university campus vivid manifestation. Along with the economic society unceasing development, the Sino-US culture exchanges the collision unceasingly, the Chinese culture in demonstrates the formidable vitality and the fire imagination charm with in the Western culture exchange collision. The Sino-US culture has the enormous difference, this article from the university campus culture is a breakthrough point, discusses both countries campus culture the difference, take this as the basic point, thinks deeply the Sino-US culture difference, must perform to outstanding and the advanced culture to use for reference and to absorb, must perform to the dregs and trash culture to spurn and to resist. China and US should take it in the cultural domain to be long respectively, achieve mastery through a comprehensive study, promote each other's development.
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引文
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[3][美]戴维·波普诺.社会学(上)[M].辽宁：辽宁人民出版社1987年版.
[4]沙莲香.社会心理学.北京：中国人民大学出版社1987年版.
[5]徐平.当前中国的文化建设问题.内蒙古大学艺术学院学报[J].2005年第一期.
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[9]马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集第42卷[M].北京：人民出版社1958年版.
[10]夏敏、朱爱军.现代大学制度与大学文化[M].辽宁：辽宁人民出版社2005年版.
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[26]张健.校园文化论[M].北京：人民教育出版社1998年版.
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[28]杨新起.新世纪高校校园文化建设论[M].武汉：武汉理工大学出版社.
[29]杜晓红.新时期高校校园文化建设研究[M].辽宁：东北师范大学2005年版.
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[31]储朝晖.中国大学精神的历史与反思[M].中国教育科学研究所主办.
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[33]张德、吴剑平.校园文化与人才培养[M].北京：清华大学出版社2001年版.
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[39]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2004]16号).
[40]教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》(教社政[2004]16号).
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