计算思维导向的“大学计算机基础”课程教学改革的研究

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	作者：付菊 关键词：计算思维 ; 大学计算机基础 ; 教学改革 中文刊名：电脑知识与技术 英文刊名：Computer Knowledge and Technology 机构：陕西科技大学; 出版日期：2019-03-15 出版单位：电脑知识与技术 年：2019 期：08 基金：2017年陕西省高等教育MOOC中心在线课程转化教学改革研究项目(项目编号:17MZ03) 语种：中文; 页：105-106 页数：2 CN：34-1205/TP ISSN：1009-3044 分类号：G642;TP3-4

摘要

新工科背景下,计算与各学科表现出深度融合的趋势,在"大学计算机"课程中引入计算思维,在高等教育界已达成共识,本文以计算思维为切入点,分析了"大学计算机基础"课程存在的问题和课程改革的趋势,提出以学生为中心、以教师为主体、以能力为根本的改革思路,从教学内容、教学方法和考核方式等三方面,提出了基于计算思维的"大学计算机"课程教学改革的方案。
        

引文

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