基于环境工程专业毕业设计（论文）选题特征的专业课程教学改革与实践思考——以贵州理工学院为例

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	作者：孙嘉龙 ; 贾彦龙 ; 唐雅琴 ; 方宏萍 ; 李怡 ; 马连刚 关键词：毕业设计 ; 教学改革 ; 环境工程 中文刊名：当代教育实践与教学研究 英文刊名：Contemporary Education Research and Teaching Practice 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院; 出版日期：2019-07-20 出版单位：当代教育实践与教学研究 年：2019 期：14 基金：贵州省教育厅项目只支持，项目编号：黔教合KY字﹝2016﹞045 语种：中文; 页：46-47+135 页数：3 CN：13-9000/G ISSN：2095-6711 分类号：G642.477;X5-4

摘要

开展毕业设计(论文)工作是本科人才培养方案的重要组成部分。作为新建院校的环境工程专业,深入解析第一届本科生毕业设计(论文)的选题特征,对于本专业培养方案的修订及相关的课程教学改革有着极其重要的参考价值和指导意义。分析目前本校2015级环境工程专业毕业设计(论文)的选题特征,结合培养方案中理论课程模式、实践教学体系、专业认知实习、生产实习、课程设计与毕业设计(论文)契合度等方面提出课程改革、实践改革与毕业设计(论文)改革方向,以更利于实现应用型高校的建设目标。
        

引文

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