高校工程类通识选修课的教学改革与探索

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	作者：王胜强 关键词：通识课 ; 教学改革 ; 教学质量 中文刊名：化工时刊 英文刊名：Chemical Industry Times 机构：南开大学环境科学与工程学院; 出版日期：2019-06-25 出版单位：化工时刊 年：2019 期：06 基金：南开大学2018年校级教学改革项目;南开大学2018年通识选修课课程改革项目;; 2017年度南开大学专业学位建设性项目(030402011) 语种：中文; 页：46-47 页数：2 CN：32-1320/TQ ISSN：1002-154X 分类号：G642;TB1-4

摘要

通识选修课在大学生的素质教育中占有重要地位,但是目前工程类通识选修课普遍存在教学质量不高,教学内容与社会发展脱节的问题。因此,需要教师认真分析通识选修课的教学目的与教学目标,不断修改教学内容,增加师生互动,激发学生学习兴趣,改革学生考核方式,才能有效提高课程的教学质量。
        

引文

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