摘要
探索适合应用型本科院校发展的培养模式,需要关注学生对专业建设的满意度。研究通过对山西省6所应用型本科院校学生进行专业满意度调研,得出目前山西省应用型本科院校专业建设中的不足之处,并据此提出改进建议,以期推进山西省应用型本科院校建设的步伐。
引文
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