浅谈高中学科教学中思政教育的有效渗透
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  • 作者:王明芬 ; 孙国忠
  • 关键词:高中生物 ; 思政教育 ; 有效渗透
  • 中文刊名:科学咨询(教育科研)
  • 机构:甘肃兰州永登县第六中学;
  • 出版日期:2019-07-08
  • 出版单位:科学咨询(教育科研)
  • 年:2019
  • 期:07
  • 语种:中文;
  • 页:133
  • 页数:1
  • CN:50-1143/N
  • ISSN:1671-4822
  • 分类号:G631
摘要
新课程标准,把德育放在十分重要的地位。在教学中,教师要本着符合学生人格发展的要求和适时适量的原则,通过挖掘教材,设计课堂环节,开展实践活动等方面进行思政教育的有效渗透。
        
引文
[1]万莉.试论学科教学中的德育渗透[D].华中师范大学,2013.
    [2]徐永生.学科教学渗透德育的难点和对策[J].江苏教育,2011(35):41-42.
    [3]周桂芳.学科渗透——现代学校德育实施的有效途径[D].上海师范大学,2004.

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