浅析朝鲜时代汉语教科书的中国文化内容

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英文篇名：Analysis of Chinese Culture Contents in Korean Textbooks 作者：刘烨 ; 邢永革 英文作者：LIU Ye;XING Yong-ge;School of Culture and Health,Tianjin University of Traditional Chinese Medicine; 关键词：朝鲜时代 ; 汉语教科书 ; 中国传统文化 英文关键词：Korean era;;Chinese textbook;;traditional Chinese culture 中文刊名：教育教学论坛 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：天津中医药大学文化与健康传播学院; 出版日期：2019-08-15 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：33 语种：中文; 页：76-77 页数：2 CN：13-1399/G4 ISSN：1674-9324 分类号：H195.4

摘要

本文以《朝鲜时代汉语教科书丛刊》为研究对象,从文化角度切入,归纳分析了中医、服饰、教育这三个方面的文化内容。这些教科书将中国文化融入语言教学,对当今对外汉语教科书编纂有借鉴价值。
        This paper takes "Korean Chinese textbook series" as the research object,and from the perspective of culture,summarizes and analyzes the content of traditional Chinese medicine and clothing.These textbooks integrate Chinese culture into language teaching and have reference value for today's compilation of teaching Chinese as a foreign language.

引文

[1]汪维辉.朝鲜时代汉语教科书丛刊[M].北京:中华书局,2005.
    [2]杨联陞.中国语文札记[M].北京:中国人民大学出版社,2006:242.