工科城市规划专业学生区域分析能力培养的思考——以安徽建筑大学为例

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作者：夏永久 ; 储金龙 关键词：城市规划 ; 区域规划 ; 教学改革 ; 工科院校 刊名：池州学院学报 英文刊名：Journal of Chizhou University 出版日期：2013-06-28 出版单位：池州学院学报 机构：安徽建筑大学建筑与规划学院; 年：2013 期：03 基金：安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目(2011SQRW084) CN：34-1302/G4 ISSN：1674-1102 页：140-142 页数：3 分类号：G642;TU984-4 语种：中文; 文件大小：614K

摘要

文章以安徽建筑大学为例,从师资队伍结构、专业课程设置以及实践教学安排三个方面指出了传统工科院校城市规划专业教学在学生区域分析能力培养上的不足,并提出了相应的对策措施,以应对区域经济一体化对规划从业人员所提出的新要求,认为这种教学改革对提升学生专业素养、拓展就业范围意义重大。
        

引文

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