浅谈实验教学中的感想
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:李敏 ; 袁帅
  • 关键词:实验教学 ; 实验资源 ; 感想
  • 中文刊名:JYXD
  • 英文刊名:Education Modernization
  • 机构:上海理工大学;
  • 出版日期:2019-04-05
  • 出版单位:教育现代化
  • 年:2019
  • 期:v.6
  • 语种:中文;
  • 页:JYXD201928090
  • 页数:2
  • CN:28
  • ISSN:11-9354/G4
  • 分类号:230-231
摘要
高校实验教学在培养学生创新能力、动手能力以及自主解决问题的能力上起到至关重要的作用,但目前高校实验教学中还存在设备陈旧、资源单一的问题。因此,改变实验教学形式、丰富实验教学教具以及开放学校实验室作为实验教学的重要场地,对合理利用实验教学资源、提高实验教学水平起到重要作用。
        
引文
[1]姚毅,孙山,毛逢银.高校扩招后的实验教学改革[J].理工高教研究,2002,(1):37-38.
    [2]刘名扬,王麒麟.实验室系统化建设和规范化管理的探讨[J].实验室科学,2008(3):119.
    [3]谭志勇.发挥实验教学功能培养学生综合素质[J].中国现代教育装备,2009,82(12):87.
    [4]荣昶,赵向阳.实验教学与创新能力培养探析[J].实验室研究与探索,2004,23(1):12-14.
    [5]刘华东,韩红江.开放实验室构建实验教学新体系[J].中国高等教育,2003,(22):30-31.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700