提高结构化学教学质量的探索与创新

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英文篇名：Exploration and Innovation on Improving Teaching Quality of Structural Chemistry 作者：任莉君 英文作者：REN Li-jun;College of Chemistry and Chemical Engineering,Baoji University of Arts and Sciences; 关键词：结构化学 ; 教学质量 ; 教学内容 ; 教学方法 英文关键词：structural chemistry;;teaching quality;;teaching content;;teaching method 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：宝鸡文理学院化学化工学院; 出版日期：2019-03-20 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.407 基金：陕西省自然科学基础研究计划项目(2018JQ2065);; 宝鸡文理学院博士研究启动项目(ZK2017031) 语种：中文; 页：JYJU201913045 页数：3 CN：13 ISSN：13-1399/G4 分类号：118-120

摘要

结构化学是化学学科重要的理论基础,其原理和方法广泛应用于能源、材料、医药等领域。为提高结构化学教学质量,本文从研究教学内容内在联系入手,利用现代化教学手段进行教学方法探索创新,从而激发学生学习兴趣并提高学习自主性,达到良好教学效果。
        Structural chemistry is an important theoretical basis for chemistry,the principles and methods of structural chemistry are widely used in energy,materials,medicine and other fields.In order to improve the teaching quality of structural chemistry,this paper started with the research of internal relation of the teaching content,using modern teaching tools to explore and innovate the teaching methods,thus stimulating the learning interest and improving the learning autonomy of the students,ultimately achieving good teaching results.

引文

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