基于核心素养的高中英语教学中学生语用意识的培养
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 英文篇名:On the Cultivation of Pragmatic Awareness in Senior English Teaching based on Key Competence
  • 作者:陈淑琼
  • 英文作者:Chen Shuqiong;
  • 关键词:高中英语 ; 核心素养 ; 语用意识
  • 中文刊名:YJJS
  • 英文刊名:English Teachers
  • 机构:福建省莆田第十中学;
  • 出版日期:2019-04-10
  • 出版单位:英语教师
  • 年:2019
  • 期:v.19
  • 基金:福建省“十三五”中小学名师名校长培养工程专项课题——“基于核心素养的高中英语教学中学生语用意识的培养”的研究成果
  • 语种:中文;
  • 页:YJJS201907006
  • 页数:3
  • CN:07
  • ISSN:12-1319/G
  • 分类号:27-29
摘要
分析高中英语教学目标和教学中存在的问题。提出培养学生语用意识的重要性。从了解语用意识的含义、着重培养语感与英文思维、创造良好的语用环境等三个方面提出在高中英语教学中培养学生语用意识的策略。
        
引文
教育部.2018.普通高中英语课程标准(2017年版)[S].北京:人民教育出版社.
    马艳.2015.英语教学中学习者语法意识与语用意识的培养路径[J].黑龙江教育学院学报,(12).

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700