特殊教育学专业设置康复治疗学课程群的实践探索、问题及思考——以滨州医学院为例
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摘要
<正>在我国,普通教育学专业已有数百年的历史,其专业设置已相当完善。而特殊教育学专业,自1986年才由北京师范大学设立。至2017年,国内已有41所本科院校开设了特殊教育学专业,其中师范类院校19所,综合性院校16所,体育院校5所,医学院校1所,其培养目标、培养模式及课程设置都各有特色。本文以开设特殊教育学专业的唯一一所医学院校——滨州医学院为例,浅谈对于其开设康复治疗学课程群的实践探索及思考。
引文
[1]中国残疾人联合会.张海迪:康复是残疾人小康最迫切需求[EB/OL].(2016-03-08)[2016-03-09].http://www.cdpf.org.cn/16/201603/t20160309_543404.shtml.
[2]孙韡郡,卢红云.医教结合“双师型”教师培训模式之初探[J].学术探索,2012(5):121-123.
[3]新华网.中共中央国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》[EB/OL].(2016-10-25)[2016-10-25].http://news.xinhuanet.com/politics/2016-10/25/c_11197858 67.htm.
[4]新华网.《“十三五”推进基本公共服务均等化规划》[EB/OL].(2017-03-01)[2017-03-01].http://news.xinhuanet.com/politics/2017-03/01/c_1120551860.htm.
[5]中国残疾人联合会.教育部等七部门关于印发《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》的通知[EB/OL].(2017-07-17)[2017-07-18].http://www.moe.edu.cn/srcsite/A06/s3331/201707/t20170720_309687.html.
[6]新华社.进人新时代-十九大报全文[EB/OL].(2017-10-18)[2017-10-18].http://news.ifeng.com/a/20171018/52686134_0shtml.
[7]胡金秀,.宿淑华,孙跃.江西省特殊教育学校“双师型”师资现状调查[J].中国特殊教育,2016(8):73-76.
[8]肖飞,傅王倩.多学科合作是特殊.教育发展的必由之路[J].现代特殊教育,2015(4):3-8.
[9]中国教育报.滨州医学院:中国特色康复教育模式的实践者[Z].(20 17-09-15)[2017-09-29].http:/www.bzmc.edu.cn/info/1003/34631.htm.
[10]张伟峰.医教结合:特殊教育改革的可行途径[J].中国特殊教育,2013(11):19-23.
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