浅谈复述在英语教学中的运用

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	作者：刘传成 ; 马琨 关键词：英语教学 ; 复述 ; 科学运用 中文刊名：XWLL 机构：山东省临沂市临沂兰山小学; 出版日期：2018-05-20 出版单位：中国校外教育 年：2018 期：No.634 语种：中文; 页：XWLL201814088 页数：1 CN：14 ISSN：11-3173/G4 分类号：115

摘要

复述作为一种综合性较强,又富有创造性的训练形式,在整个中学外语教学中起着不可忽视的重要作用。复述在训练学生口头语言表达能力的同时,训练了学生的多种思维品质。因此,在复述的过程中,无论是词语的选择、句子的组织、还是表达的顺序和条理性,无一不是学生思维的体现和结果。可以说复述的过程就是学生思维的过程。
        

引文

[1]张云.教育教学研究[D].湖南师范大学,2011.
    [2]王科.文科爱好者:教育教学版[D].山东师范大学,2014.