数学师范生教学设计能力的研究

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英文篇名：A Study on the Teaching Design Ability of Mathematics Normal School Students 作者：王战平 英文作者：WANG Zhan-ping;School of Mathematics and Statistics, Ningxia University; 关键词：师范生 ; 数学教学设计 ; 教学能力 英文关键词：normal school students;;teaching design of mathematics;;teaching design ability 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：宁夏大学数学统计学院; 出版日期：2019-01-09 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.396 基金：宁夏教育厅青年教师教育教学改革项目(NXJG2016025) 语种：中文; 页：JYJU201902020 页数：2 CN：02 ISSN：13-1399/G4 分类号：50-51

摘要

数学教学设计是广大数学一线教师与教育研究工作者所关注的问题,对于数学教学实践起着非常重要的指导作用,是高校师范生将来从事教育工作的核心能力。本文在对数学师范生教学设计能力现状调查研究的基础上,找出影响数学师范生教学设计能力的因素,从而提出如何提高师范生教学设计能力的策略。
        Many education researchers pay more attention to teaching design of mathematics,it is very important for teaching practice of mathematics,and it becomes the core of the teaching ability of students in normal colleges and universities.In this paper,we study the teaching design ability of college students in normal universities on the bases of current situation,find out the influencing factors of teaching design ability,some suggestions are put forward to improve the teaching design ability of the normal students.

引文

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