外语教学中渗透跨文化交际意识刍议
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  • 作者:魏靖宇
  • 关键词:英语教学 ; 跨文化交流 ; 培养能力 ; 技巧方法
  • 中文刊名:HWYY
  • 英文刊名:Overseas English
  • 机构:河南工业贸易职业学院;
  • 出版日期:2019-03-23
  • 出版单位:海外英语
  • 年:2019
  • 期:No.394
  • 语种:中文;
  • 页:HWYY201906068
  • 页数:2
  • CN:06
  • ISSN:34-1209/G4
  • 分类号:158-159
摘要
大学生是一个很有代表性的群体,通过对他们跨文化交际能力的现状调查,发现了如今大学生在跨文化交际方面存在的不足之处。该文论述了在外语教学中对大学生的培养重点:英语教学中加强研究目的语文化。文中提出了培养并提高大学生跨文化交际能力的技巧和方法,致力于培养具备跨文化交际能力的高素质人才。
        
引文
[1]刘长江.谈外语教育中目的语文化和本族语文化的兼容并举[J].外语界,2003(4):14-18.
    [2]刘亚宁.外语传播中的文化因素[J].山东大学学报,2007(2):95-97.
    [3]孙叶红,张庆盈.从文化角度探讨词汇习得与应用[J].山东理工大学学报,2006(2):86-89.

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