“互联网+教育”背景下优化语文讲评课效能初探

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英文篇名：A Probe into Optimizing the Efficiency of the Commenting Lesson in Chinese under the Background of "Internet + Education" 作者：黄鹏 英文作者：HUANG Peng; 关键词：数据环境 ; 智能化 ; 讲评课效能 中文刊名：FJXB 英文刊名：Journal of Fujian Institute of Education 机构：漳州市第五中学; 出版日期：2019-05-25 出版单位：福建教育学院学报 年：2019 期：v.20;No.214 基金：2018年福建省教育科学规划课题“‘互联网+教育’背景下初中语文智慧课堂构建的探究”(课题编号:FJJKXB18-279) 语种：中文; 页：FJXB201905009 页数：3 CN：05 ISSN：35-1240/G4 分类号：29-31

摘要

"互联网+教育"背景下,借助智能化大数据平台辅助教学,已成新课程改革深入的一种必然。文章基于智能化教学辅助平台,从重视"互联网+教育"背景下的数据环境,借助智能化教学平台辅助讲评的优势分析,理性应用智能化教学平台的思考三方面,探究运用教学数据定教法,提升讲评课效能之举措,努力营造智慧课堂。
        

引文

[1]习近平.在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话[EB/OL].[2019-02-24]. http://politics.people.com.cn/n1/2015/1217/c1024-27938620.html.
    [2]郭强.简论互联网背景下语文教师角色及教学行为的转变[J].新课程研究,2017(1):53.
    [3]卞金金,徐福萌.基于智慧课堂的学习模式设计与效果研究[J].中国电化教育,2016(2):64-68.