新课程改革背景下高中物理教学问题及对策分析
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  • 作者:梁胶华
  • 关键词:高中物理 ; 教学问题 ; 对策分析
  • 中文刊名:JCLT
  • 机构:福建省将乐县第一中学;
  • 出版日期:2019-03-01
  • 出版单位:基础教育论坛
  • 年:2019
  • 期:No.297
  • 语种:中文;
  • 页:JCLT201907036
  • 页数:2
  • CN:07
  • ISSN:21-1565/G4
  • 分类号:62-63
摘要
高中物理是高中阶段的重要学科之一,对于培养高中生的核心素养具有重要意义。基于此,文章从高中物理教学角度出发,深入分析高中物理教学中存在的问题,结合新课程改革的时代背景,充分探索和研究对应的教学策略,以提高高中物理的教学质量,促进高中生核心素养的有效形成。
        
引文
[1]方东林.新课改下高中物理教学中的问题及其对策[J].考试周刊,2018(31).
    [2]张生.探析高中物理教学中的问题及对策[J].学周刊(下旬),2016(21).

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