摘要
分析了高中生四种能力培养与课程日常教学的关系,在高中数学日常教学过程中,探索融合信息技术的教学的方式方法,潜移默化地培养学生的数学思维能力、高效学习能力、自主学习能力、自我表达能力等基本能力。
引文
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