我国新闻传播教育研究进展与发展趋势演化——基于文献计量和社会网络分析的视角
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  • 作者:陈维超 ; 马昕
  • 关键词:新闻传播教育 ; 社会网络分析 ; 可视化 ; 研究热点
  • 中文刊名:CCJB
  • 英文刊名:Journal of Changchun Education Institute
  • 机构:湖南师范大学历史文化学院;湘潭大学文学与新闻学院;
  • 出版日期:2019-05-15
  • 出版单位:长春教育学院学报
  • 年:2019
  • 期:v.35;No.271
  • 基金:湖南省大学生研究性学习和创新实验计划项目“IP热背景下耽美文学作品的版权保护研究”(湘教通[2018]147号,编号187);; 湘潭大学博士科研基金项目“媒介融合视域下美国新闻学教育变革”(08KZ|KZ08038)
  • 语种:中文;
  • 页:CCJB201905002
  • 页数:6
  • CN:05
  • ISSN:22-1298/G4
  • 分类号:5-10
摘要
新闻传播学专业是近年来高校的热门专业之一,与之相对应,新闻传播专业教育研究也受到越来越多学者的关注。以中国知网数据库中新闻传播教育相关的文献作为分析样本,从文献量、期刊分布、高产作者合作情况和研究主题进行梳理与分析,发现该领域已形成了具有一定规模的研究队伍,其中美国新闻传播院校教学模式、马克思主义新闻观教育、全媒体背景下新闻人才培育以及大学生媒介素养教育是新闻传播教育领域的研究热点,这对于国内新闻与传播研究者进一步了解我国新闻传播教育研究动态及其进展具有一定的学术参考意义。
        
引文
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