深刻领会“五大发展理念”核心要义 全面提升高校思想政治教育教学质量

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	作者：巨澜 ; 许贵之 关键词：五大发展理念 ; 高校 ; 思想政治教育 中文刊名：GGKF 英文刊名：Reform & Openning 机构：兰州理工大学技术工程学院;甘肃省水利水电学校; 出版日期：2019-02-15 出版单位：改革与开放 年：2019 期：No.504 基金：2018年甘肃省高等学校教学质量工程“引进和使用国内外优质在线开放课程”;; 甘肃省教育科学规划“十三五”2018年度高校与职业院校课题(项目编号:GS[2018]GHBBK038) 语种：中文; 页：GGKF201903037 页数：3 CN：03 ISSN：32-1034/F 分类号：113-115

摘要

作为高校思想政治教育的骨干教师,能否在新时代紧紧围绕"五大发展理念"创新工作思路和工作方法,在教学实践中不断改革创新,将关系到高校思想政治教育教学质量能否进一步提升,以及高校育人教育方针政策的发展方向。
        

引文

[1]中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议[N].人民日报,2015-11-04(01).
    [2]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(01).
    [3]王刚.以五大发展理念统领高校思想政治教育[J].思想教育研究,2016(7):44.
    [4]周浩波,杨颖颖.以五大发展理念引领大学生思想政治教育[J].辽宁大学学报:哲学社会科学版,2017(1):167.
    [5]习近平.在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话[N].人民日报,2015-04-29(2).