摘要
随着大批本科院校被定位为应用技术型高校,适用于应用技术型高校的人才培养计划制定正如火如荼地进行。而在全面数字化设计输出的今天,合理调整适合于执行建筑师培养的计算机辅助课程体系也是各应用技术型高校建筑学专业的重要任务。怎样将传统软件以及新型软件结合,合理穿插到教学课程中,最大程度地发挥学生的设计构思,并使之在毕业后很好地融入市场环境中,则成为课程体系调整的最终目标。
引文
[1]严建伟,李伟佳,刘韦伟.基于市场定位的独立院校建筑学教育特色[J].全国建筑教育学术研讨会论文集,2014:105.
[2]潭洁,刘威,汪梦林.基于BIM技术建筑数字技术教学改革研究[J].湖北工程学院学报,2013:33-6.
[3]李哲,李严.“In&Out”——低空信息获取技术辅助建筑设计[J].中国建筑教育,2013:07-67.