“互联网+”时代高校思想政治工作创新研究
|
摘要
互联网+"对于高校思想政治工作而言既是机遇也是挑战。做好"互联网+"时代高校思想政治工作,必须坚持思想政治工作网络空间的马克思主义话语权,坚持以"学生为中心",坚持分类指导与重点突破相结合。推动"互联网+"时代高校思想政治工作的创新,要运用互联网思维创新思想政治理论课教学,建立高校思想政治工作网络平台,建立高校思想政治工作信息反馈与评价机制,加强高校思想政治工作队伍建设,从"思政课程"走向"课程思政"。
The"Internet plus"for the ideological and political work in colleges and universities is both opportunities and challenges.To successfully complete the ideological and political work of colleges and universities in the era of"Internet plus",we must adhere to Marxist discourse power of ideological and political work in cyberspace,adhere to the principle of student-centered,and adhere to principle of combination of classified guidance and key breakthroughs.To promote the innovation of ideological and political work of colleges and universities in the era of"Internet plus",we should use the Internet thinking to innovate ideological and political theory teaching,establish network platform of ideological and political work,establish mechanism of information feedback and evaluation,strengthen the construction of ideological and political work team,and transfer from"course of ideological and political education"to"course for ideological and political education".
The"Internet plus"for the ideological and political work in colleges and universities is both opportunities and challenges.To successfully complete the ideological and political work of colleges and universities in the era of"Internet plus",we must adhere to Marxist discourse power of ideological and political work in cyberspace,adhere to the principle of student-centered,and adhere to principle of combination of classified guidance and key breakthroughs.To promote the innovation of ideological and political work of colleges and universities in the era of"Internet plus",we should use the Internet thinking to innovate ideological and political theory teaching,establish network platform of ideological and political work,establish mechanism of information feedback and evaluation,strengthen the construction of ideological and political work team,and transfer from"course of ideological and political education"to"course for ideological and political education".
引文
[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(01).
[2]张彦通,张妍.“互联网+教育”的本质与内涵[J].国家行政学院学报,2018(1):62-68.
[3]中共中央文献研究室.习近平关于社会主义文化建设论述摘编[M].北京:中央文献出版社,2017.
[4]王惠.“互联网+”背景下高校思想政治理论课教学改革的加与减[J].教育评论,2017(10):110-115.
[5]习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014.
[6]马克思恩格斯文集:第2卷[M].北京:人民出版社,2009.
[7]习近平谈治国理政:第2卷[M].北京:外文出版社,2017.
[8]冯刚.增强高校思想政治工作的文化力量[J].思想理论教育,2017(7):4-9.
[9]顾钰民.遵循“三大规律”用好课堂教学主渠道[J].思想理论教育导刊,2017(6):71-75.
[10]杨银付.“互联网+”时代的教育改革与创新[J].教育研究,2016(6):4-8.
[11]郭超,王习胜.论现代思想政治教育方法的偏向与守正[J].马克思主义理论学科研究,2017(5):146-156.
[12]佘双好.以当代中国马克思主义为指导办好中国特色社会主义大学---学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话[J].求索,2017(10):37-45.
[13]赵庆寺.“互联网+”时代高校思想政治理论课的优化路径[J].思想理论教育,2017(4):66-71.
[14]各地各高校深入推动思想政治工作联网上线切实发挥网络育人功能[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/s78/A12/moe_2154/201709/t20170912_314336.html,2018-04-10.
[15]尼古拉·尼葛洛庞蒂.数字化生存[M].胡泳,范海燕,译.海口:海南出版社,1997.
[2]张彦通,张妍.“互联网+教育”的本质与内涵[J].国家行政学院学报,2018(1):62-68.
[3]中共中央文献研究室.习近平关于社会主义文化建设论述摘编[M].北京:中央文献出版社,2017.
[4]王惠.“互联网+”背景下高校思想政治理论课教学改革的加与减[J].教育评论,2017(10):110-115.
[5]习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014.
[6]马克思恩格斯文集:第2卷[M].北京:人民出版社,2009.
[7]习近平谈治国理政:第2卷[M].北京:外文出版社,2017.
[8]冯刚.增强高校思想政治工作的文化力量[J].思想理论教育,2017(7):4-9.
[9]顾钰民.遵循“三大规律”用好课堂教学主渠道[J].思想理论教育导刊,2017(6):71-75.
[10]杨银付.“互联网+”时代的教育改革与创新[J].教育研究,2016(6):4-8.
[11]郭超,王习胜.论现代思想政治教育方法的偏向与守正[J].马克思主义理论学科研究,2017(5):146-156.
[12]佘双好.以当代中国马克思主义为指导办好中国特色社会主义大学---学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话[J].求索,2017(10):37-45.
[13]赵庆寺.“互联网+”时代高校思想政治理论课的优化路径[J].思想理论教育,2017(4):66-71.
[14]各地各高校深入推动思想政治工作联网上线切实发挥网络育人功能[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/s78/A12/moe_2154/201709/t20170912_314336.html,2018-04-10.
[15]尼古拉·尼葛洛庞蒂.数字化生存[M].胡泳,范海燕,译.海口:海南出版社,1997.