当代大学生心理挫折承受力的调查研究——以菏泽学院为例
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摘要
随着社会的发展,当代大学生面临着就业、学习、情感与生活等方面的压力,提高大学生的心理挫折承受力,引导大学生树立正确的人生观,正确面对挫折,促进大学生身心和谐发展已成为当前一项重要的教育任务与课题。运用心理挫折承受力量表与挫折应对方式量表,对菏泽学院300名大学生进行问卷调查,从多个维度进行分析研究,根据研究结果提出了改善大学生心理挫折承受力建议。
With the development of society,contemporary university students are facing the pressure of employment,learning,emotion and life. It has become an important educational task and subject to improve the psychological frustration endurance of college students,guide them to establish a correct outlook on life,face setbacks correctly and promote the harmonious development. Psychological frustration endurance scale and frustration coping style scale are used to investigate 300 students from Heze University by questionnaires,and some suggestions are put forward to improve students' psychological frustration endurance based on a multi-dimensional analysis.
With the development of society,contemporary university students are facing the pressure of employment,learning,emotion and life. It has become an important educational task and subject to improve the psychological frustration endurance of college students,guide them to establish a correct outlook on life,face setbacks correctly and promote the harmonious development. Psychological frustration endurance scale and frustration coping style scale are used to investigate 300 students from Heze University by questionnaires,and some suggestions are put forward to improve students' psychological frustration endurance based on a multi-dimensional analysis.
引文
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[4][5]张丽霞.大学生挫折承受力问卷的编制与应用研究[D].曲阜:曲阜师范大学,2008:27-28.
[6][7]张丽霞.大学生挫折承受力问卷的编制与应用研究[D].曲阜:曲阜师范大学,2008:30-31.
[8]董晓倩.当代大学生心理耐挫力状况调查与对策探讨[D].郑州:郑州大学,2005:30-31.
[9]王鸿政.从“酸葡萄”与“甜柠檬”心理说开去[N].中国教师报,2005-11-02(B3).
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[11]郭念峰,虞积生.国家职业培训教程心理咨询师(三级)[M].北京:民族出版社,2005:114-115.
[12]黄希庭,徐凤姝.大学生心理学[M].上海:上海人民出版社,1998:144-155.
[13]许国彬,卢起凤,黄秀娟,等.大学生心理挫折的类型、原因及其处理方式[J],广东外语外贸大学学报,2003(4):84-88.
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