创造性教法在高职机械教学中的应用方法的相关评价
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:成佳
  • 关键词:创造性教法 ; 高职 ; 机械教学 ; 应用方法 ; 评价
  • 中文刊名:XDJZ
  • 英文刊名:Modern Economic Information
  • 机构:铜川职业技术学院;
  • 出版日期:2019-02-25
  • 出版单位:现代经济信息
  • 年:2019
  • 语种:中文;
  • 页:XDJZ201904380
  • 页数:1
  • CN:04
  • ISSN:23-1056/F
  • 分类号:458
摘要
当前我国科技力量的高速发展,决定了我国未来的创新型人才缺口必定会越来越大。在这种背景下,创新型人才的培养逐渐成为了教育的重中之重。高职作为高等教育的重要组成部分,应当加快对创新型人才的培养。在机械教学中,教师应当利用创造性教法展开教学。本文将对创造性教法在高职机械教学中应用方法的相关评价展开探讨。
        
引文
[1]段俊霞.高职机械教学中创造性教法的应用探讨[J].现代职业教育,2016(10):172.
    [2]徐春艳.创造性教法在高职机械教学中的应用[J].考试周刊,2015(91):162.
    [3]雍森隽.高职机械教学中创造性教法的应用探究[J].教师,2018(9):111-112.
    [4]管劲浩.试论创造性教法在高职机械教学中的应用[J].化工管理,2017(3):121.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700