“双一流”大学建设背景下基于微信平台的翻转课堂在临床双语教学中的研究与探讨
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:朱晔 ; 麦美芳 ; 姜银莲 ; 王成 ; 吴庆
  • 关键词:微信平台 ; 翻转课堂 ; 临床双语教学 ; 双一流大学建设
  • 中文刊名:ZOGU
  • 英文刊名:China Higher Medical Education
  • 机构:中山大学附属第五医院;
  • 出版日期:2019-04-15
  • 出版单位:中国高等医学教育
  • 年:2019
  • 期:No.268
  • 基金:2018年广东省临床教学基地教学改革研究项目:“双一流”建设背景下的临床教学国际化(2018JD008);; 教育部发展中心教学改革研究项目:健康中国大平台下的网络医学系统课程融入非医学本科学生的可行性研究(2018B06001)
  • 语种:中文;
  • 页:ZOGU201904036
  • 页数:2
  • CN:04
  • ISSN:33-1050/G4
  • 分类号:69-70
摘要
目的:探讨"双一流"大学建设背景下,微信翻转课堂在本科生临床双语教学中的应用价值。方法:将98名本科实习生随机分为对照组和实验组,分别采用传统医学英语课堂和临床双语微信翻转课堂,通过统一考试和问卷调查比较两组教学效果的差异。结果:采用微信翻转课堂进行教学的本科生考核成绩有显著提高,同时学生有较高的满意度。结论:微信翻转课堂的临床双语教学能够有效提高学生的医学英语水平及临床综合素质。
        
引文
[1] 金永浩.基于微信公众平台的案例教学方法在心内科实习护生教学管理中的应用研究[J].中国高等医学教育,2018(9):62-63.
    [2] 侯建成,李妍,罗军,等.微信平台在生物化学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2018(1):119-120.
    [3] 刘瑛,许丹凌,张淑玲,等.翻转课堂教学模式在ESP医患沟通外语教学中的积极作用[J].中国医学教育技术,2018,32(1):62-65.
    [4] 李颖,侯绍英,宁华,等.基于微信平台的预防医学翻转课堂教学模式研究[J].中国高等医学教育,2018(2):3-4.
    [5] 边玮玮,孔雨佳,郑爱丽,等.基于微课和微信的翻转课堂模式在医学实验课程中的应用探索[J].中国高等医学教育,2018(1):24-27.
    [6] 陈永欣,韦燕飞,刘雪梅,等,微信公众号辅助生理学教学的初探[J].中国高等医学教育,2018(9):117-118.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700