以兴趣为导向的多媒体教学辅助系统设计

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	作者：赵正利 ; 姜鹏 关键词：学习兴趣 ; 心理暗示 ; 在线教学 ; 多媒体 ; 教学辅助系统 ; 教育信息化 中文刊名：DZRU 英文刊名：Electronic Technology & Software Engineering 机构：中国海洋大学教育系;中国海洋大学网络与信息中心; 出版日期：2019-01-15 出版单位：电子技术与软件工程 年：2019 期：No.148 基金：2018年度中国海洋大学“中央高校基本科研业务费实验室研究基金项目”(项目编号:201851016)的研究成果 语种：中文; 页：DZRU201902102 页数：1 CN：02 ISSN：10-1108/TP 分类号：137

摘要

为了激发学生学习的内在动力,形成维持学习兴趣的长期良性循环,结合现代教育心理学的理论和计算机信息化技术,本文研讨了以学习兴趣为导向的教学辅助系统的设计过程。据此建立的系统在多媒体的相关教学中可以增强师生的互动体验;激发学生的求知欲;锻炼学生的实践能力;量化课程学习指标;通过资源的积累有益于后期教学工作。
        

引文

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