摘要
《安全学原理》是安全工程专业的必修课程。该课程涵盖内容非常广泛,内容抽象,学识有限,同时《安全学原理》课程的教学方案不够成熟,导致学生对该课程的学习容易产生畏惧心理。本文就《安全学原理》课程现阶段的教学状况进行探究,对教学内容和教学方式等开展更加深入的研究工作,调动学生学习的积极性和主动性,提高学生各方面的能力。
引文
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