重症医学双语教学在规培生中的探索与研究

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	作者：王阔 ; 李宁 ; 贾林 ; 王疆淮 ; 于占彪 关键词：双语教学 ; 规培生 ; 重症医学 ; 角色互换 中文刊名：ZZJJ 英文刊名：Knowledge Economy 机构：河北大学附属医院重症医学科; 出版日期：2019-04-01 出版单位：知识经济 年：2019 期：No.496 基金：保定市自筹经费项目(18ZR025) 语种：中文; 页：ZZJJ201912058 页数：2 CN：12 ISSN：50-1058/F 分类号：106+108

摘要

通过对临床医学毕业生在重症医学科规培期间实行为期3个月双语教学实验情况的研究,探索一条更切实可行且行之有效的双语教学方法。让学生与老师的角色互换,自行备课、讲课、讨论,充分调动学生的主观能动性,为今后的双语教学开辟全新的教学方式积累经验,更快更有效地提高专业英语能力,真正实现双语教学模式的突破与创新,使更多的规培学生从中获益。
        

引文

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    [3]贺颖,李亚,姚启慧等.双语教学在医学细胞生物学教学中的实践与应用[J].基础医学教育,2018(20)
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