职业教育与训练对医学生职业能力的影响

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	作者：柯采茶 ; 刘春扬 ; 肖慧欣 关键词：职业教育与训练 ; 职业能力 ; 渗透式 ; 医学生 中文刊名：ZOGU 英文刊名：China Higher Medical Education 机构：福建医科大学医学技术与工程学院;福建医科大学基础医学院; 出版日期：2016-03-15 出版单位：中国高等医学教育 年：2016 期：No.231 基金：2015年度福建医科大学思想政治工作研究课题(项目编号:2015SZ003) 语种：中文; 页：ZOGU201603011 页数：2 CN：03 ISSN：33-1050/G4 分类号：21-22

摘要

目的:了解职业教育与训练对医学生职业能力的影响。方法:采用医学生职业教育和训练情况调查问卷和华瑞职业能力倾向测试量表等测量工具,对福建某高等医学院校的1200名学生进行问卷调查。结果:有修读过职业生涯或就业创业课程的学生,其一般学习能力、空间判断能力、形状知觉能力、事务能力比未修读过的学生要强(P<0.05);专业见习或实习、平时学校职业教育开展情况对提高学生的职业能力具有较显著的效果。结论:今后医学院校应进一步转变人才模式,采取各种有效形式提升医学生职业能力。
        

引文

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