大学应用写作课程工坊式教学目标建构研究

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	作者：王泽晶 关键词：应用写作课程 ; 工坊式教学 ; 实用文 中文刊名：ZXLJ 英文刊名：Science & Technology Information 机构：通化师范学院文学院; 出版日期：2018-10-13 出版单位：科技资讯 年：2018 期：v.16;No.530 语种：中文; 页：ZXLJ201829125 页数：3 CN：29 ISSN：11-5042/N 分类号：211-212+214

摘要

应用写作课程是提高大学生实用文写作能力必不可少的一门课程。实用文在学生未来的工作和生活中经常会被需要,因此重视实用文写作,是提高学生未来工作竞争力的必要手段。本文从大学应用写作课程的问题出发,分析了工坊式教学的应用意义,并在工坊式教学目标下提出了大学应用写作课程的改进措施,为提高学生的实践能力而努力。
        

引文

[1]裴显生.《高等师范现代写作教程》序[J].写作,2000(5):17-18.
    [2]李兴民.21世纪大学应用写作[M].北京:电子科技大学出版社,2011.
    [3]董小玉.现代写作教程[M].北京:高等教育出版社,2000.