临床技能教学运用虚拟仿真的探讨

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	作者：梁翠翠 ; 彭秋凤 ; 张萍 ; 许逢明 关键词：临床技能 ; 虚拟仿真 ; 临床教学 中文刊名：WSCY 英文刊名：China Health Industry 机构：广东医科大学; 出版日期：2019-02-15 出版单位：中国卫生产业 年：2019 期：v.16;No.376 基金：2017年度广东省普通高校特色创新类项目(2017GXJK058) 语种：中文; 页：WSCY201905067 页数：2 CN：05 ISSN：11-5121/R 分类号：146-147

摘要

临床技能对医学生来说十分重要,在临床技能教学中,如果教师能够对虚拟仿真技术进行正确的运用,不仅能够增加课堂活动,打破传统课堂的枯燥感,还能使教学内容更加形象、具体,提高教育资源的共享性,促进学生临床技能水平的提升。但是,虚拟仿真在实际运用中还存在一些不足。该文对虚拟仿真在临床教学运用中的不足进行分析,并就其运用策略进行探讨。
        

引文

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