工程教育认证理念下的电力拖动基础考核模式改革探索

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英文篇名：Exploration on Reform of Assessment Modes of Fundamentals for Electrical Towage under the Concept of Engineering Education Accreditation 作者：张佳薇 ; 贾鹤鸣 ; 刘一琦 ; 管雪梅 ; 王铁滨 ; 黄建平 英文作者：ZHANG Jia-wei;JIA He-ming;LIU Yi-qi;GUAN Xue-mei;WANG Tie-bin;HUANG Jian-ping;College of Mechanical and Electrical Engineering, Northeast Forestry University; 关键词：“OBE”理念 ; 电力拖动基础 ; 课程目标考核 ; 教学改革 英文关键词："OBE" concept;;Fundamentals for Electrical Towage;;objective assessment of curriculum;;teaching reform 中文刊名：TAIY 英文刊名：Sci-tech Innovation and Productivity 机构：东北林业大学机电工程学院; 出版日期：2018-07-10 出版单位：科技创新与生产力 年：2018 期：No.294 基金：黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170117);; 黑龙江省研究生教育创新工程资助项目(JGXM_HLJ_2016014);; 黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题(16G063,16G064);; 黑龙江省教育科学“十三五”规划课题(GJD1316011) 语种：中文; 页：TAIY201807044 页数：3 CN：07 ISSN：14-1358/N 分类号：118-119+122

摘要

电力拖动基础课程是一门理论性和实践性较强,需要与工程实践紧密相连的自动化与电气工程及其自动化专业核心课程之一。本文基于OBE教育理念和电力拖动基础课程的特点,以学生为中心,以教学成果为导向,通过课程目标考核机制的有效性以及课程评价体系的完善性来实现电力拖动基础课程对毕业要求的支撑。
        The Fundamentals for Electrical Towage course is one of the core courses of automation and electrical engineering automation that is highly theoretical and practical and needs to be closely linked to engineering practice. In this paper, taking students as center and teaching results as guidance, the authors realized supports of Fundamentals for Electrical Towage course to graduation requirements through effectiveness of the course evaluation mechanism and the perfection of the course evaluation system based on the characteristics of OBE education concept and basic course of Fundamentals for Electrical Towage.

引文

[1]贾鹤鸣,张佳薇,吴迪.基于两轮直立平衡智能车实践教学平台的研究——以学生综合素质培养为目标[J].科技创新与生产力,2017(4):40-42.
    [2]宋文龙,冷欣,顾伟宏,等.基于工程教育专业认证视角下的运动控制课程改革的探索[J].科教文汇(下旬刊),2017(1):68-70.
    [3]蒋赢,胡鹏.基于OBE理念的电力电子课堂教学改革研究[J].教育现代化,2016,3(26):56-57.
    [4]吴迪,贾鹤鸣,宋文龙.“互联网+”时代实现教育公平的路径探索[J].当代教育科学,2016(23):34-37.