摘要
在内地西藏高职班语文教学中,充分发挥语文课程的工具性,有利于内地西藏高职班学生最基本的职业素养的养成及提升;有效利用语文课程的人文性,有利于提高内地西藏高职班学生良好的心理与职业道德素质。
引文
[1]张小娟.高职院校语文教育对学生职业素养培养的重要性及策略[J].课外语文,2016(12).
[2]管雪梅,王立明.高职学生职业素养的培育及语文课的介入[J].甘肃广播电视大学学报,2012(4).
[3]李蕾.探析语文教学对高职学生综合职业素养的提升[J].语文建设,2014(33).
[4]马永梅.在高职语文教学中培养学生职业素养[J].青海教育,2016(12).