摘要
德育是小学教育的基点,也是促进学生全面发展的首要立足点。班主任教师在日常班级管理工作中要将学生的道德素养作为培养的重点,通过积极的教育实践,不断总结出具有适用性的班级德育工作经验。本文通过观察和分析当前小学班主任的德育工作现状,从中发现了现阶段小学班级德育工作的一些问题,继而总结了做好班级德育工作的原则和提升其管理实效的具体策略,以期助力小学班级管理工作,让德育充分发挥其育人、载人、成人的教育价值。
引文
[1]张建祥.对新时期小学班主任班级管理及德育的思考[J].学周刊,2018(25):176-177.
[2]朱颖颖.小学班主任班级管理中德育工作的实效性探索[J].考试周刊,2017(67):170.