反馈式健康教育对糖尿病72例胰岛素注射的效果分析
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摘要
<正>我国糖尿病患者逐年递增,胰岛素是糖尿病常用和重要的治疗手段。近年来笔式胰岛素注射器普遍使用,许多患者在医院、社区、家庭中自我注射胰岛素~([1]),但胰岛素不规范注射现象普遍存在。对于长期注射胰岛素的患者,能否规范注射胰岛素是控制血糖的关键,关系到糖尿病的治疗效果。常规的健康指导是"你教我学",示范是单方向的,学习对象不能完整记忆,也易忘记。护士找出教学对象动作中的不足和错误的地方,进行对比、示范、追加反馈,促使学习者
引文
[1]韩玉琴,黎瑞红,夏引芳,等.互动式健康宣教规范初诊老年2型糖尿病患者胰岛素注射的研究[J].中国实用护理杂志,2017,33(11):818-822.
[2]朱小娟,许瑞元,郑艳宇,等.胰岛素治疗2型糖尿病患者对药物治疗依从性和糖尿病自我管理的随机对照实验[J].中华内分泌代谢杂志,2015,31(12):1031-1033.
[3]胡玲,蒋婷,王静.不同时机追加反馈对初级职称护理人员护理实践技能操作培训的影响[J].中国临床护理,2014,6(5):442-443.
[4]纪玉桂,王东亚.反馈式健康教育对脑出血术后患者肢体功能康复的影响[J].护理学杂志,2016,31(18):7-9.
[5]中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南(2017年版)[J].中国糖尿病杂志,2018,10(1):4-64.
[2]朱小娟,许瑞元,郑艳宇,等.胰岛素治疗2型糖尿病患者对药物治疗依从性和糖尿病自我管理的随机对照实验[J].中华内分泌代谢杂志,2015,31(12):1031-1033.
[3]胡玲,蒋婷,王静.不同时机追加反馈对初级职称护理人员护理实践技能操作培训的影响[J].中国临床护理,2014,6(5):442-443.
[4]纪玉桂,王东亚.反馈式健康教育对脑出血术后患者肢体功能康复的影响[J].护理学杂志,2016,31(18):7-9.
[5]中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南(2017年版)[J].中国糖尿病杂志,2018,10(1):4-64.