孔子教育思想与高职学生职业核心能力培养——以辽宁金融职业学院为例

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	英文篇名：Confucius' Educational Thoughts and the Cultivation of Professional Core Competence of Higher Vocational Students——Taking Liaoning Finance Vocational College as an example 作者：李金颖 英文作者：Li Jinying; 关键词：有教无类 ; 因材施教 ; 知行合一 ; 启发诱导 ; 职业核心 ; 能力培养 中文刊名：GDCY 英文刊名：Guangdong Sericulture 机构：辽宁金融职业学院; 出版日期：2019-03-15 出版单位：广东蚕业 年：2019 期：v.53 语种：中文; 页：GDCY201903085 页数：2 CN：03 ISSN：44-1319/S 分类号：140-141

摘要

孔子是我国伟大的思想家、教育家,他的教育思想,如有教无类、因材施教、学思并重、启发诱导等能够为高职学生职业核心能力培养所需要。高职学生的教学以就业为导向,孔子的教育思想源远流长,能够为高职学生职业核心能力的培养提供思想理论基础和依据。
        

引文

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