摘要
目前沈阳市非公经济创业者思想教育存在重视程度不够、缺少有效的方式方法和大胆求变的勇气等问题。笔者对其思想教育培养路径进行探索,提出通过构建由主流思政教育体系、社会实践教育体系、个性文化呈现体系、创设互通互联共建体系、信息发展平台体系、综合服务育人体系等多个体系组成的沈阳市非公经济创业者思想教育体系,利用培养"德"、提升"智"、强化"品"、完善"知"等思想教育手段,建立沈阳非公经济创业者的思想教育评估机制等方式,做好对沈阳市非公经济创业者的思想教育工作。
引文
[1]刘莲香.“知、情、信、意、行”视域下大学生创业精神的培育[J].理论导刊,2013,(11).
[2]叶净.德育视角下的大学生创业教育模式研究[D].杭州:浙江理工大学,2011.
[3]吴珊.大学生自主创业的政府扶持政策研究[D].长沙:中南大学,2012.
[4]孙强,赵莉.汪敏文.高校辅导员在大学生合作精神培养中的作用[J].现代交际,2011,(07).
[5]刘洋.论思想政治教育在高校大学生创业教育过程中的地位和作用[J].湖北函授大学学报,2013,(07).
[6]孙韵婷.高校学生创业教育中的思想政治教育研究[D].南京:南京林业大学,2015.
[7]张帆,张帏.美国大学创业教育发展及对中国的启示[J].中国人才,2003,(08).
[8]于淼.加强创业教育创新思想政治教育模式[J].中国冶金教育,2011,(04).