摘要
不断地对高等学校会计制度一直处在变革中,新中国成立后,于1998年3月31日正式颁布《高等学校会计制度》(试行)(以下简称原制度)。但随着我国高校的会计核算逐渐成熟,原制度已无法满足高校发展需要。2014年,我国颁布了新《高等学校会计制度》(以下简称新制度),在原制度的基础上进行了很多革新,但在实施过程中依旧存在许多问题,如相应的会计科目之间不匹配;会计核算的范围不够明显清晰等问题,会大大对相关利益者做出正确决策产生较大影响,也会对高校的会计信息质量产生严重的影响。在这种背景下,分析我国新高等学校会计制度下的会计核算,研究新旧制度相比的优点与缺点,并且提出一些改善意见,对于不断完善高等学校会计制度改革有着重要意义。
引文
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