有助于核心素养培养的英语课前值日报告
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  • 作者:屈旖旎
  • 关键词:英语 ; 课前值日报告 ; 核心素养
  • 中文刊名:YGXS
  • 英文刊名:English Square
  • 机构:四川仁寿第一中学校南校区;
  • 出版日期:2019-07-08 14:53
  • 出版单位:英语广场
  • 年:2019
  • 期:No.103
  • 语种:中文;
  • 页:YGXS201907072
  • 页数:2
  • CN:07
  • ISSN:42-1617/G4
  • 分类号:132-133
摘要
随着高中课程标准的修订,核心素养已成为深化高中课程改革的关键词,新课程改革要求教材和教学都应当以发展学生的核心素养为纲,即培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。本文基于英语学科核心素养的内涵,探讨如何利用英语课前值日报告来培养核心素养。
        
引文
[1]程晓堂.英语学科核心素养的实质内涵[J].课程·教材·教法, 2016(5).
    [2]夏纪梅.外语还可以这样教[M].北京:外语教学与研究出版社,2012.
    [3]余文森.核心素养导向的课堂教学[M].上海:上海教育出版社,2017.
    [4]张楚廷.课程与教学哲学[M].北京:人民教育出版社, 2003.

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