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2.学生课堂生活方式研究
作者：田小红
论文级别：硕士
学位年度：2004
4.促进人性的健康发展和无限深化
作者：李宝斌
论文级别：硕士
学位年度：2004
6.论教学中的情感教育及其实施策略
作者：敖敦
论文级别：硕士
学位年度：2003
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