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1.分层教学下高中生生命意义感现状研究--以四川省双流中学为例
作者：刘利勤
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
2.数码显微互动教学系统在高中生物实验教学中的应用研究
作者：吕媛
授予学位：硕士
学位授予单位：湖南师范大学
学位年度：2017
3.高中生班级自主管理现状及对策研究--以丹阳市某高中为例
作者：钱士俊
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
4.河南省高中生海洋意识现状及其培养策略--以省内两所中学为例
作者：赵明军
授予学位：硕士
学位授予单位：河南师范大学
学位年度：2017
5.高中生师生关系与学业成绩的关系研究--基于徐州地区高中的数据
作者：甘霖
授予学位：硕士
学位授予单位：河北大学
学位年度：2013-01-01
6.高中生英语词汇磨蚀原因及应对策略研究
作者：袁军兰
关键词：高中生
授予学位：硕士
学位授予单位：山东师范大学
学位年度：2014-01-01
7.高中生英语写作中的块式语言应用情况调查研究
作者：高慧
关键词：高中生
授予学位：硕士
学位授予单位：安徽师范大学
学位年度：2014-01-01
8.藏区民众认知与响应地震灾害的人群差异：以2010年玉树地震灾区为例
作者：靳一凡
授予学位：硕士
学位授予单位：青海师范大学
学位年度：2015
9.基于高中生自控行为的管理策略研究——以苏北海州区M高中为例
作者：张雪峰
授予学位：硕士
学位授予单位：河北大学
学位年度：2015
10.高中生物实施环境教育的探索
作者：赵丹
授予学位：硕士
学位授予单位：辽宁师范大学
学位年度：2011
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