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3.学校课程的权力与控制——英国个案研究
作者：吴华清
论文级别：硕士
学位年度：2002
4.百年来中国学校自学思想的演进研究
作者：刘秀峰
论文级别：博士
学位年度：2013
6.促进人性的健康发展和无限深化
作者：李宝斌
论文级别：硕士
学位年度：2004
7.中华慈幼协会研究（1928-1938）
作者：黄莉莉
论文级别：硕士
学位年度：2008
8.爱伦·凯教育思想研究
作者：张霞
论文级别：硕士
学位年度：2008
10.成长取向的儿童教育
作者：田春
论文级别：硕士
学位年度：2008
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