中图分类法(1582)
哲学、宗教(57)
社会科学总论(7)
政治、法律(22)
军事(3)
经济(17)
文化、科学、教育、体育(1067)
语言、文字(191)
艺术(22)
历史、地理(3)
自然科学总论(6)
数理科学和化学(36)
医药、卫生(8)
农业科学(3)
工业技术(164)
交通运输(1)
环境科学、安全科学(5)
在“CNKI学位论文”中，命中：1,582条，耗时：小于0.01 秒
1.基于建构主义理论的数学教学
作者：张业圳
论文级别：硕士
学位年度：2001
2.“建构主义”观下的数学教学
作者：邹黎华
论文级别：硕士
学位年度：2001
3.中学政治课教学模式改革探讨
作者：黄潮生
论文级别：硕士
学位年度：2001
4.谈整合在数学认知结构的建构中的作用
作者：张伟平
关键词：整合 ; 认知结构 ; 建构 ; 作用 ; 培养
论文级别：硕士
学位年度：2001
9.《分析化学网络课程》的研制
作者：岳锌
论文级别：硕士
学位年度：2002
10.中学生物教材多媒体应用的调查分析
作者：周斌
论文级别：硕士
学位年度：2001
1
2
3
4
5
6
7
8
9
按检索点细分(1582)
题名(3)
目录(529)
关键词(18)
摘要(355)
引文(926)
按论文级别细分(1582)
博士(161)
硕士(1421)
按学位年度细分(1582)
2000年(11)
2001年(29)
2002年(49)
2003年(77)
2004年(86)
2005年(126)
2006年(177)
2007年(204)
2008年(184)
2009年(176)
2010年(141)
2011年(208)
2012年(88)
2013年(18)
2014年(8)

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址：北京市海淀区学院路29号 邮编：100083

电话：办公室：(+86 10)66554848；文献借阅、咨询服务、科技查新：66554700