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1.构建高中地理高效课堂的策略
作者：李云
授予学位：硕士
学位授予单位：广西师范大学
学位年度：2017
3.高中地理“思维型”课堂教学的研究与实践
作者：蔡小娜
授予学位：硕士
学位授予单位：贵州师范大学
学位年度：2017
4.基于翻转课堂教学模式的高中地理教学设计应用研究
作者：张荷
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
5.农村地区高中英语课堂沉默及其对策研究---以贵州省赫章县实验中学为例
作者：刘加
授予学位：硕士
学位授予单位：贵州师范大学
学位年度：2017
6.基于初中物理课程标准生活化理念的课堂教学策略研究
作者：冯再佳
授予学位：硕士
学位授予单位：贵州师范大学
学位年度：2017
7.初中数学课堂提问有效性研究
作者：唐艳敏
授予学位：硕士
学位授予单位：河南师范大学
学位年度：2017
8.初中语文课堂教学追问误区、成因及对策研究
作者：原冰霄
授予学位：硕士
学位授予单位：河南师范大学
学位年度：2017
9.初中语文课堂教学中的生命教育渗透
作者：朱明杰
授予学位：硕士
学位授予单位：河南师范大学
学位年度：2017
10.初中课堂“边缘人”现象研究
作者：林婷婷
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
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