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1.小学生感知的班级氛围、自我概念与欺负行为的关系
作者:白燕军
授予学位:硕士
学位授予单位:四川师范大学
学位年度:2017
2.高中生班级自主管理现状及对策研究--以丹阳市某高中为例
作者:钱士俊
授予学位:硕士
学位授予单位:延边大学
学位年度:2017
3.城乡结合部初中班级管理现状调查--以天津市滨海新区汉沽第九中学为例
作者:张静
授予学位:硕士
学位授予单位:天津师范大学
学位年度:2017
4.交流型班级读书会话题设计研究--以小学第三学段为例
作者:赵阳
授予学位:硕士
学位授予单位:天津师范大学
学位年度:2017
5.“和”文化引领下初中班级管理的叙事研究
作者:沈月华
授予学位:硕士
学位授予单位:宁波大学
学位年度:2016
6.初中班级自主管理行动研究
作者:焦悦敬
授予学位:硕士
学位授予单位:天津师范大学
学位年度:2016
7.承德市双桥区小学班主任班级管理的调查研究
作者:赫秀红
授予学位:硕士
学位授予单位:河北大学
学位年度:2013-01-01
8.太原市中学室内外大气环境与儿童健康的相关性研究
作者:李凡
授予学位:硕士
学位授予单位:山西大学
学位年度:2016
9.智能垃圾分类终端软件设计与实现
作者:杨航
授予学位:硕士
学位授予单位:浙江工业大学
学位年度:2015
10.呼市高中班级管理中的教育公平问题研究
作者:伍文玲
关键词:呼市
授予学位:硕士
学位授予单位:内蒙古师范大学
学位年度:2014-01-01
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关键词(1)
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