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1.河南省高校地理科学专业课程设置优化研究
作者：牛超
授予学位：硕士
学位授予单位：河南大学
学位年度：2016
2.规模化苹果专业户借贷行为研究
作者：马燕妮
授予学位：博士
学位授予单位：西北农林科技大学
学位年度：2017
3.小学班主任角色扮演的专业发展基础研究--以延吉市小学为例
作者：谷静
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
4.“一带一路”战略下民族地区高校涉外护理专业课程体系的探究
作者：史晓普
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
5.农村中学地理教师专业成长现状及社会支持途径研究--基于云南彝良县的实证调查
作者：吴迁
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
6.延吉市Y小学班主任专业素养现状及对策研究
作者：金珍华
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
7.小学语文新手教师备课研究--基于职前职后专业发展连续性视角
作者：马立娇
授予学位：硕士
学位授予单位：天津师范大学
学位年度：2017
8.内蒙古固阳县马铃薯专业合作社发展现状与对策研究
作者：冯保化
授予学位：硕士
学位授予单位：中南林业科技大学
学位年度：2017
9.恩施州专业气象信息服务系统设计与开发
作者：王建华
授予学位：硕士
学位授予单位：电子科技大学
学位年度：2015
10.中职学校机械加工专业人才培养调查研究——以广东省部分中等职业学校为例
作者：刘文芳
授予学位：硕士
学位授予单位：贵州师范大学
学位年度：2015
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